- Типовая инструкция по действиям персонала при пожаре
- Рекомендации по проведению эвакуации людей
- Что собой представляет акт
- Дополнительная информация
- План проведения мероприятия
- Заключение по теме
- Почему нужен план?
- Обязанности руководителя при подготовке к учебной эвакуации работников
- Виды противопожарных тренировок
- Организация тренировок по эвакуации при пожаре
- Разработка планов-схем эвакуации
- График проведения противопожарных тренировок
- Организация тренировок по эвакуации с объекта
- Подведение итогов
- Заключение
- Занятия по эвакуации помогают отработать четкий алгоритм действий в случае пожара
- Тренировки по эвакуации
- Формы документов: Тренировки по эвакуации
- Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Тренировки по эвакуации
- Нормативные акты: Тренировки по эвакуации
- Акт проведения практической тренировки эвакуации с учащимися находящимися в пришкольном оздоровительном лагере
- «24» июля 2020 г. была проведена практическая тренировка эвакуации детей находящихся в пришкольном оздоровительном лагере, в случае возникновения пожара из спортивного зала здания начальной школы. Выведено из здания школы 112 учащихся и 13 сотрудников лагеря (все присутствующие на момент эвакуации учащиеся и сотрудники лагеря покинули здании школы).
- Время эвакуации составило 1 минуту 05 сек.
- .
- Противопожарные тренировки
- Формы документов: Противопожарные тренировки
- Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Противопожарные тренировки
- Нормативные акты: Противопожарные тренировки
- Акт о проведении тренировки по эвакуации людей
Типовая инструкция по действиям персонала при пожаре
В случае пожара, действия работников организации и привлекаемых к тушению лиц в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности людей, их эвакуацию и спасение.
Каждый работник организации, обнаруживший пожар и его признаки (задымление, запах горения или тления различных материалов, повышение температуры и т.п.) обязан:
- немедленно сообщить о пожаре в пожарную охрану по городскому телефону по номеру «01» или по мобильному телефону по номеру «112» (при этом необходимо четко назвать адрес организации, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию);
- известить о пожаре руководителя организации или замещающего его работника;
- задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;
- при необходимости отключить электроэнергию, приостановить работу отдельных агрегатов и участков, способствующих развитию пожара и задымлению помещений здания;
- оценить обстановку и приступить к тушению очага возгорания имеющимися первичными средствами пожаротушения (огнетушителями), для ликвидации его на ранней стадии;
- организовать встречу пожарных подразделений (выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников).
Рекомендации по проведению эвакуации людей
Правильная организация действий по спасению людей до прибытия пожарной охраны напрямую зависит от качества проведения практических занятий и учебных тренировок, направленных на предупреждение возникновения паники и других негативных последствий беспорядочного поведения сотрудников при любых чрезвычайных ситуациях.
Если вы видите, что не можете справиться с огнем самостоятельно, и пожар принимает угрожающие размеры необходимо срочно покинуть помещение и помочь выйти людям. При этом выводятся люди из тех помещений, где в условиях пожара имеется наибольшая угроза жизни, а также из верхних этажей здания, в первую очередь, выводятся дети младших возрастов, престарелые и инвалиды. Очень важно зимой при сильных морозах взять с собой теплую одежду и одеть детей. При выходе из помещения необходимо выключить, по мере возможности, электричество и газ.
При пожаре дым скапливается в верхней части помещения, поэтому при задымлении необходимо нагнуться или лечь на пол, закрыв нос и рот мокрым носовым платком или полотенцем, двигаться на четвереньках или ползком к выходу вдоль стены, чтобы не потерять направление.
Не пытайтесь выйти через сильно задымленный коридор или лестницу (дым очень токсичен).
Если лестница окажется отрезанной огнем или сильно задымлена, то лучше оставаться в помещении и ждать приезда пожарных. При этом следует выйти на балкон или подойти к окну и привлечь внимание прохожих. Уплотните дверь, через которую возможно проникновение дыма: намочите тряпки, полотенца, простыни, и плотно прикрыв двери, постарайтесь заткнуть щели между дверью и косяком. В этом случае эвакуацию следует осуществлять по балконам, наружным стационарным, приставленным и выдвижным лестницам.
Спускаться по водосточным трубам, стоякам и с помощью связанных простыней, недопустимо, а также прыгать из окон здания, т.к. неизбежны травмы и гибель.
Материал подготовил:Дознаватель отделения ФГПН Тишкин И.Н.р.т. 8-(351-91)-6-25-38
Перейти к содержанию
Получение знаний о пожарной безопасности стало обычным делом на всех без исключения объектах. Чаще это инструктажи, где рассказывается, как надо себя вести, чтобы не стать причиной пожара. Также проводят теоретические уроки, на которых объясняют, как надо себя вести во время пожара. Но редко, кто проводит тренировочные мероприятия, к примеру, по эвакуации людей или использованию первичных средств пожаротушения. Но в этой статье нас будут интересовать не сами тренировки (как их проводят), мы расскажем об одном документе, а именно об этом – акт проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре в школе.
Нас будут интересовать школы и дошкольные учреждения, потому что это объекты, где всегда присутствует скопление людей. Тем более детей, у которых психика не такая стойкая, как у взрослых. А значит, и тренировочные мероприятия должны проводиться строго по плану.
Что собой представляет акт
Акт о проведении тренировки по эвакуации людей при пожаре в школе – документ произвольной формы. Нет узаконенного бланка, но есть рекомендательные пункты, которые в акте должны присутствовать. Вот они:
- Список работников, входящих в комиссию, которая организует и контролирует проведение тренировки. Обязательно указываются должности, фамилии и инициалы.
- Адрес учреждения, его наименование
- Характеристики здания. Здесь надо указать этажность строения, степень его огнестойкости, количество пожарных выходов, тип пожарного оповещения.
- Количество людей, которые подлежат эвакуации, и точное количество детей из общего списка.
- Следующий пункт в акте проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре – время. Здесь вносятся пять временных характеристик. А именно: поступление сигнала о начале пожара, время срабатывания системы оповещения, начало эвакуации, ее завершение и окончание переклички школьников или детей садовского возраста, если тренировка проводится в садике. Сразу оговоримся, что акты проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре в детских садах оформляются точно так же, как и школьный документ.
- После окончания производятся расчеты, результаты которых вносятся в описываемый документ. Какие пункты заполняются в этом случае: общее время эвакуации (фактическое), количество эвакуированного персонала, и сколько из них детей, сколько пожарных выходов в процессе проводимого мероприятия было использовано.
- И последний пункт – замечания. То ест они есть или их нет. Если замечания есть, то указываются конкретно какие. Обязательно отмечаются, какой класс не выполнил нормативы или неправильно вел себя в процессе мероприятия.
- К акту проведения практической тренировки по эвакуации людей при пожаре обязательно прикрепляются списки учащихся или посещающих детский сад. Списочный состав тренирующихся должен обязательно совпасть с фактическим количеством человек, прошедших практическое обучение.
Акт противопожарной тренировки подписывает председатель комиссии и его члены. Все заверяется печатью учреждения.

Дополнительная информация
- кто включил систему оповещения и когда, указать должность и фамилию (вахтер – Иванов);
- по каким маршрутам двигались классы под руководством учителей, и шли они по проложенным эвакуационным путям, или все проходило хаотично, без организации;
- на какое расстояние отведены дети, и где проведена перекличка;
- в какое время доложили директору результаты переклички;
- необходимо ли проводить дополнительные занятия по пожарной безопасности с преподавательским составом по результатам проеденной тренировки.
План проведения мероприятия
Сама практическая отработка эвакуации просто так без каких-либо оснований не проводится. Поэтому предварительно разрабатывается план проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре в ДОУ и школе. В этом документе отражается ход проводимого мероприятия:
- Ответственный за противопожарную безопасность сотрудник, получив вводные данные, сообщает в ближайшую пожарную охрану о произошедшем возгорании. Отключает приточную вентиляцию. Дает команду о включении системы оповещения, а также отправляет посыльных по помещениям для сообщения о пожаре.
- Дается команда – покинуть здание. Контролируются действия преподавателей и детей.
- Открываются все выходы. Этим обычно занимается заместитель директора по АХЧ.
- Дети под руководством взрослых покидают здание. Указывается, кто на каком этаже должен стоять. К примеру, завуч по учебной части на 2-ом этаже, заместитель директора по АХЧ на первом и так далее.
- Проверяют, все ли помещения опустели.
- Дается команда на проведение переклички.
- Результаты докладываются директору.

Отметим, что акт о проведении тренировок по эвакуации людей при пожаре в школе или ДОУ практически повторяет подготовленный план.
Заключение по теме
Итак, в этой статье разобрались с актом о проведении тренировки по эвакуации людей при пожаре в школах и дошкольных учебных учреждениях. Надо отдать должное, что такие мероприятия помогают в настоящих экстренных ситуациях. Особенно это относится к детям, которые быстро запоминают действия на практике.
https://youtube.com/watch?v=jFhHU-JCUQM%3Ffeature%3Doembed
СОГЛАСОВАНО Ведущий специалист по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям администрации муниципального района Ермекеевский район РБ __________ Баширов А.Ф. (подпись) «___» ______________ 2019 г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МОБУ СОШ с. Ермекеево муниципального района Ермекеевский район РБ ___________ Сафин А.Р. (подпись) «___» _______________ 2019 г. |
ПЛАН
основных мероприятий МОБУ СОШ с. Ермекеево
по вопросам гражданской обороны, предупреждения чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности на 2019 – 2020 учебный год
Принят решением педагогического совета № ___ от «___» августа 2019 года
№ п/п | Наименование мероприятий | Срок исполнения | Ответственный исполнитель, соисполнители | Отметка о выполнении |
1. | Участие в мероприятиях, проводимых в период месячника безопасности детей | 15 августа -15 сентября | Администрация | |
2. | Подготовка, согласование и утверждение плана основных мероприятий образовательного учреждения по вопросам гражданской обороны, предупреждения чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности на 2019 — 2020 учебный год | август | Галяутдинова Д.А. Шамсуллин Ф.Ф. | |
3. | Рассмотрение и принятие плана основных мероприятий образовательного учреждения по вопросам гражданской обороны, предупреждения чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности на 2019 — 2020 учебный год на педагогическом совете образовательного учреждения. | август | Сафин А.Р. | |
4. | Организация и проведение мероприятий месячника гражданской защиты: | 4 сентября — 4 октября | ||
4.1. | корректировка по состоянию на 1.09.2019 г. плана образовательного учреждения по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; | 30 августа | Шамсуллин Ф.Ф. | |
4.2. | разработка или корректировка инструкций по действиям технических работников в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций; | август | Инженер по ОТ и ТБ, зам. директора по АХР | |
4.3. | проведение занятий с обучающимися, руководителями, педагогическим составом и техническими работниками образовательного учреждения по действиям в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций; | 1 неделя сентября | Администрация, Классные руководители | |
4.4. | организация и проведение тренировки по экстренной эвакуации обучающихся и работающих из помещений и зданий образовательного учреждения в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций; | 1, 2 неделя сентября | Администрация, Галяутдинова Д.А. Шамсуллин Ф.Ф. | |
4.5. | оформление и дополнение наглядных материалов, посвященных вопросам безопасности: — пожарной безопасности; — безопасности на дорогах; — безопасности на воде; — противодействию терроризму; — оказанию первой медицинской помощи; — ведению здорового образа жизни и др.; | Август-сентябрь | Шамсуллин Ф.Ф. Ахметгалеев И.М. Имаева Р.Н. Жожиева Г.Р. | |
4.6. | проверка готовности общественных формирований ГОЧС (снаряжение и практические навыки и знания своих функциональных обязанностей в чрезвычайных ситуациях). | сентябрь, январь | Сафин А.Р. Шамсуллин Ф.Ф. | |
4.7. | участие в мероприятиях, проводимых муниципальными органами управления образованием и органами специально уполномоченными решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования. | в течение года | Сафин А.Р. | |
5. | Проведение мероприятий по обеспечению пожарной безопасности в соответствии с требованиями нормативных документов. | в течение года | Администрация, Ахметгалеев И.М. | |
6. | Организация выставки детских рисунков по соблюдению правил пожарной безопасности | ноябрь | Кашапова А.Р. Жожиева Г.Р. | |
7. | Обсуждение на совещании и принятие решений по обеспечению пожарной безопасности в период проведения новогодних праздников. | декабрь | Сафин А.Р. | |
8. | Организация обучения педагогического состава и технического персонала образовательного учреждения по программе подготовки работающего населения в области безопасности жизнедеятельности | январь | Шамсуллин Ф.Ф. Ахметгалеев И.М., УО | |
9. | Проведение мероприятий гражданской обороны в период проведения оборонно-спортивных мероприятий посвященных празднику «День защитника Отечества» | февраль | Шамсуллин Ф.Ф. Имаева Р.Н. | |
10. | Организация обучения руководителей и членов общественных формирований ГОЧС образовательного учреждения | 20 марта – 1 апреля | Галяутдинова Д.А. Шамсуллин Ф.Ф. УО | |
11. | Проведение школьной и участие в районной олимпиаде по ОБЖ | октябрь-декабрь | Галяутдинова Д.А. Шамсуллин Ф.Ф. | |
12. | Подготовка и участие в смотре-конкурсе учебно-материальной базы курса ОБЖ общеобразовательных учреждений | апрель-май | Сафин А.Р. Шамсуллин Ф.Ф. | |
13. | Выполнение мероприятий плана совершенствования учебно-материальной базы по курсу ОБЖ | по отдельному плану | Шамсуллин Ф.Ф. | |
14. | Проведение классных часов, посвященных изучению правил безопасности на водных объектах в летний период | май | Имаева Р.Н., классные руководители | |
15. | Организация выставки детских рисунков посвященных безопасности на воде | май | Кашапова А.Р. Жожиева Г.Р. | |
16. | Подготовка и участие команды в районных соревнованиях учащихся по программе «Школа безопасности». | по плану района | Имаева Р.Н., Жожиева Г.Р. | |
17. | Подготовка и проведение итогового мероприятия «Дня защиты детей» или «Недели безопасности в образовательном учреждении» по следующим рекомендуемым видам: | май | Администрация, педагогический коллектив, технические работники | |
17.1. | экстренная эвакуация обучающихся и работающих из здания образовательного учреждения; | |||
17.2. | надевание противогазов на скорость; | |||
17.3 | оказание первой медицинской доврачебной помощи; | |||
17.4. | переноска «пострадавшего»; | |||
17.5. | преодоление элементов полосы препятствий; | |||
17.6. | сдача норматива гражданской обороны; | |||
17.7. | изготовление ватно-марлевых повязок; | |||
17.8. | викторина по гражданской обороне; | |||
18 | участие в мероприятиях, проводимых Главным управлением МЧС России по Республики Башкортостан и органами специально уполномоченными решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций на территории муниципального образования. | Сафин А.Р. | ||
19 | Заседание КЧС по вопросу подготовки и издания приказа выполнения плана основных мероприятий обеспечения безопасности за истекший учебный год и задачах на следующий учебный год. | 25 мая | Сафин А.Р. КЧС |
«__»____________ 2019 г. Председатель КЧС ______ _____________
Методика организации и проведения учебной тренировки по эвакуации в школе.
В соответствии с требованиями руководящих документов в образовательных учреждениях тренировки по эвакуации сотрудников и обучающихся должны проводиться ежеквартально. При этом рекомендуется задействовать системы автоматического оповещения в тренировочном режиме. Так же рекомендуется изменять условия проведения тревоги для отработки различных возможных причин эвакуации.
При подготовке к учениям в организации следует провести инструктаж сотрудников, ответственных за организацию безопасности в учреждении и сотрудников, входящих в состав КЧС.
После согласования даты тренировки и ее времени необходимо издать приказ о тренировке, план тренировки и рекомендации сотрудникам по действиям во время учения.
Тренировку следует проводить в условиях максимально приближенных к реальным. Эвакуацию необходимо проводить через все имеющиеся выходы из учреждения с проверкой помещений на отсутствие в них работников и учеников. После полной эвакуации учреждения организатор учений производит сбор докладов от классных руководителей и представителей служб о наличии эвакуированных. Затем производит доклад руководитель ГО в учреждении об общих итогах тренировки.
На основании данных о тренировке должен быть изготовлен приказ о результатах тренировки и сформирован доклад в органы контроля.
Документы рекомендуемые для организации тренировки по эвакуации учреждения.
.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №
Невского района Санкт-Петербурга
Приказ
От _ октября_20. № ______
«О подготовке и проведении учебной эвакуации учащихся и педагогического состава в случае возникновения пожара в школе»
В соответствии с правилами противопожарной безопасности (ППБ-01-03) в Российской
Федерации от 30 июня 2003 года, в исполнении распоряжения ГО и ЧС Санкт-Петербурга №2\19 от 12.09.2006г., в целях отработки навыков пожарной безопасности и совершенствования у учащихся навыков по действиям в ЧС
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Задействовать штаб пожарной безопасности согласно плана ГО на 2016\17 учебный год в составе:
Зам. директора по УВР
Зам. директора по АХР
Зам. директора по УВР . Организатор
- Провести учебную эвакуацию 12 октября.2016 г.
- В ходе тренировки задействовать сотрудников и учащихся школы.
4. Зам. по АХР:
-обеспечить условия эвакуации;
-провести инструктаж с техническим и педагогическим составом школы
«Правила пользования огнетушителем».
5. Организатору
-разработать ход тренировки;
-разработать примерный перечень вопросов, отрабатываемых в ходе учебной
тренировки.
6. Классным руководителям с 1 по 10 классы провести классные собрания «Безопасное поведение учащихся при пожаре в школе».
- Ответственность за жизнь, здоровье и сохранность детей в ходе тренировки возложить на классных руководителей.
- Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
Директор школы:
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
__________
« 11» октября 2016 год.
Примерный перечень вопросов, отрабатываемых в ходе учебной эвакуации «Пожар».
- Отработка навыков пожарной безопасности.
- Совершенствование у учащихся и сотрудников школы теоретических и практических навыков по действиям в ЧС
- Обеспечение готовности школы к действиям при ЧС.
- Выработка у учащихся навыков пользования доступными средствами индивидуальной защиты органов дыхания при пожаре.
- Формирование у учащихся высоких морально-психологических качеств, высокого чувства долга и ответственности за свою жизнь.
- Сплочённость коллектива школы и учащихся.
Ответственный ГО и ЧС _______________
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
__________
«11» октября 2016 год
План
проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре
Тема тренировки: Эвакуация сотрудников и учащихся школы в случае возникновения пожара.
Учебная цель: Совершенствовать навыки сотрудников и учащихся школы при эвакуации из здания при пожаре.
Дата проведения тренировки: 12.10. 2016 года в 12 часов 40 мин.
Время на эвакуацию 4 минуты.
Состав участников: Все сотрудники и учащиеся школы.
Ход тренировки
Время | Учебные вопросы | Действия руководителя | Действия обучаемых |
1 | 2 | 3 | 4 |
12.40 | 1. Оповещение о возникновении пожара | 1.Дает вводную о возникновении пожара в холле 3 этажа. 2.Контролирует действия звена охраны общественного порядка |
вентиляция всех помещений. (зам. директора по АХР.) 3. С помощью установленного сигнала оповещаются сотрудники и учащиеся школы о пожаре (уполномоченный ГО ЧС) |
12. 42 | Эвакуация людей из здания |
2. Контролирует действия работников и учащихся по эвакуации из здания. | 1 Открываются все эвакуационные выходы. (дежурный тех. персонал) 2. Учащиеся под руководством учителей быстро без паники и суеты эвакуируются из здания на школьный стадион. (С учителем, ведущим урок)
4.Отключается рубильником электроснабжение здания. (Зам. директора по АХР.). 5.Учителя сдают рапортички о количестве эвакуируемых. |
12.46 | Ликвидация очага возгорания | Отдаёт команду на окончание тренировки. | Сотрудники и учащиеся возвращаются в здание школы. |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №
Невского района Санкт-Петербурга
Приказ
От 14 октября 2014 года № ________
Об итогах проведения учебной эвакуации в случае возникновения пожара.
Во исполнении распоряжения ГО и ЧС Санкт-Петербурга № 2\19 от 12.09.06 г. и предписания МЧС Невского района в школе была проведена учебная эвакуация учащихся в случае возникновения пожара.
В учебной эвакуации принял участие постоянный и переменный состав школы в количестве _______человек.
Эвакуация прошла в течение ______минут, что соответствует норме.
Приказываю:
1. Считать достигнутыми цели:
а). Обеспечение готовности школы к защите персонала и учащихся в случае возникновения пожара.
б). Совершенствование подготовки формирований ГО и обучение персонала и учащихся к действиям в ЧС (возникновение пожара в школе)
- Считать учебно-тренировочную противопожарную эвакуацию учащихся и сотрудников школы проведенной 14.05. 2014 г. с оценкой «хорошо».
Директор школы
СПРАВКА
о проведении практической тренировки по эвакуации людей из здания учреждения подведомственного отделу образования администрации Невского района
Наименование учреждения: Государственное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа Невского района Санкт- Петербурга
Адрес:
Руководитель учреждения:
Ответственный за соблюдение обязательных требований пожарной безопасности в учреждении:
Количество этажей здания: 3 этажа.
Количество обслуживающего персонала: 84 человек.
Количество посещаемых учреждение: 571 человек.
Количество первичных средств пожаротушения (наименование огнетушителей, пожарных кранов), их комплектация и исправность: огнетушители – ОП-4,-36 шт.__________________________________________
Количество средств индивидуальной защиты органов дыхания, их маркировка:
Алина -100 шт.-, респираторы -135 шт.,ВМП-450шт.,ГП-7-96 шт.
Наличие автоматической системы пожарной сигнализации, ее исправность: _АПС в наличии, исправна, договор №143-ТО , от____01.12.2014_
Наличие системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре: «Блюз»_,__ Го ВДПО Невского района СПБ___ Договор № 143-ТО от 01.12.2014 ,исправна НПБ 104-03
Количество основных и запасных эвакуационных выходов: «2» осн. «2» зап.
Количество ручных электрических фонарей: 4 кол. 4 исправно.
Наличие поэтажных планов эвакуации и количество оформленных в соответствии с ГОСТ Р 12.2.143-2002 «Системы фотолюминесцентные эвакуационные. Элементы систем. Классификация. Общие технические требования. Методы контроля»:
__11____ / ________________11_____________________
(количество) (соответствуют ГОСТ Р)
Помещение условного пожара, его площадь: Лестничная клетка 2 этажа эвакуационного выхода со стороны начальной школы, 3,5 м 2______________________________________
Количество эвакуированных: 655 человек.
Время, затраченное на эвакуацию после получения сигнала об уловном пожаре:
«__4___» минут «__00__» секунд.
Проведено занятие с членами ДПД при возникновении пожара и иных ЧС на объекте в количестве _____10___ человек. И подведены итоги профилактической работы администрации объекта и присутствовало ____4____ человек.
Уполномоченный по
Решению задач ГО и ЧС __________________
подпись
Директор: ___________________
подпись
«29» Марта 2016 год.
Страшно представить, сколько за всю историю жизни на земле стихия огня уничтожила живых организмов, строений, личных вещей, предметов искусства. Людям не удалось обуздать пожары. Но стоит отметить, что усилий приложено немало, количество возгораний и погибших каждый год снижается. Разрабатываются системы по борьбе с огнем и план проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре – важная его часть.
Почему нужен план?
У нас в России говорят, что пока гром не грянет, мужик не перекрестится. Все верно и про русское «авось». Менталитет у нас такой. Но как бы там ни было, а начать действия по созданию пожарной безопасности пришлось. В стране произошли пожары, во время которых погибло много людей. Этих жертв можно, нужно было избежать при грамотной организации вывода от источника пожара.
Сейчас каждое предприятие, учреждение обязано разработать целый комплекс документов под общим названием «План проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре». Он создается в соответствии с методическими рекомендациями по организации эвакуационных занятий.
Успешное эвакуирование людей зависит от многих факторов:
- Наличие освещения. Нередко электричество отключается, а спасаемые могут заблудиться в темноте.
- Появление дыма, он также снижает видимость.
- Психофизические особенности людей. Они бывают двух видов:
- фуга или бег;
- оцепенение или ступор.
Отмечается, что только 3 % мужчин и женщин не способных воспринимать речь, от 10 до 20 % людей чувствуют некоторое сужение сознания. Основная масса народа способна здраво осмысливать действительность, тем не менее, заражается паникой, вовлекается в общее движение. Поэтому необходимо проводить учения с отработкой навыков действий в чрезвычайной ситуации.
Обязанности руководителя при подготовке к учебной эвакуации работников
С чего начать? План не разработать, как говорится, на ровном месте. Этим должны заниматься ответственные работники. Каждый директор предприятия, учреждения несет ответственность за разработку пожарной безопасности своей организации перед государственными органами. Для того, чтобы его руководство в этом вопросе было эффективным, предусмотрен учебный курс под названием «пожарный минимум». Он состоит из таких разделов:
- изучение норм, правил, регламентов, рекомендаций, приказов по пожарной безопасности;
- возможная пожарная опасность при выполнении производственных процессов;
- создание системы пожарной безопасности;
- действия и приемы при возникновении пожара на объекте.
Директор, как правило, сам не занимается разработкой планов. Он их утверждает, контролирует. Начальники отдельных подразделений отвечают перед директором за свои отделы. Они тоже не создают планы. Они назначают ответственных исполнителей за это направление. Часто пожарной безопасностью занимаются отделы по технике безопасности.
Все ответственные, включая начальников подразделений также должны пройти обучение пожарному минимуму. Их назначение отмечается приказами по предприятию.
Руководителем проведения практических занятий кроме директора может назначаться работник, ответственный за пожарную безопасность.
Виды противопожарных тренировок

Само это понятие очень объемное. Противопожарные учения бывают:
- Плановые. Проводятся в соответствии с планом таких мероприятий.
- Повторные. Организовываются после плановых в том случае, если при подведении итогов учение получило неудовлетворительную оценку.
- Внеплановые. Как правило, проводятся в связи с новыми нормативными документами или в связи с чрезвычайными ситуациями в похожих учреждениях.
В зависимости от количества работников:
- индивидуальные;
- групповые.
- Учебные – для обучения и подготовки.
- Контрольные – для проверки уровня обучения, закрепления навыков.
В зависимости от количества подразделений:
- участковые — для одного участка, подразделения;
- объектовые – для нескольких подразделений;
- совместные – с участием работников МЧС, пожарных частей;
- эвакуационные.
Эвакуационные тренировки проводятся для персонала на объектах, где находятся более 50 человек. Учение проводится для людей, которые не участвуют в тушении пожара.
Организация тренировок по эвакуации при пожаре

Тренировка по эвакуации людей при пожаре имеет следующие цели и задачи:
- Научить персонал оценивать уровень угрозы.
- Создание психофизической готовности к опасной обстановке.
- Отработка навыков действовать самостоятельно, быстро: определение места расположения, направления маршрута эвакуации.
- Отработка навыков оказания первой помощь, вызова пожарной службы, использования установок, систем пожаротушения.
- Проводится тренировка с учетом специфики предприятия: сохранность оборудования, техники, материальных ценностей.
Тренинги разбивается на этапы:
- Подготовительный или информационный этап. В это время со всеми участниками проводится инструктаж. Им доводится следующая информация:
- тема, задачи, цели учения;
- схемы эвакуации, направление движения;
- знакомство с существующей системой пожарной защиты;
- другие сведения о пожарной безопасности.
- Практический этап (проведение тренировки). Длится не более 3-х часов от сигнала пожарной тревоги до сигнала отмены. Сигнал может быть условным, которым договорились пользоваться для проведения учений или действующим звуковым.
- Подведение итогов. Проведение совещания, на котором определяется результат, ставится оценки действий всех участников.
Разработка планов-схем эвакуации
Схемы эвакуации являются одни из самых первоочередных документов планов учений, его графическая часть. Она бывает следующих видов:
- секционная (для части помещения, разделенного большим количеством перегородок);
- локальная (для отдельного помещения);
- этажные (для всей площади этажа);
- сводные (комплект всех схем).

Планы-схемы оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ Р 12.2.143-2009. Они представляют собой строительные схемы помещений. На них наносится следующая информация (условные обозначения):
- Пути эвакуирования в виде направляющей полосы со стрелками.
- Аварийные выходы или эвакуационные двери.
- Опасные места вдоль направляющей линии.
- Наличие установок, систем пожаротушения.
- Наличие средств связи.
- Наличие спасательных средств.
- Площадка сбора (безопасного скопления) людей и т.д.
Схемы вывешиваются в людных местах для ознакомления в фотолюминесцентном исполнении.
График проведения противопожарных тренировок
План занятий без указания намеченных дат для исполнения носит абстрактный характер. Лучше, если он выполнен в виде календарного графика. В таком документе легко отслеживается периодичность проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре. Нормативная периодичность – не менее 1 раза в полугодие.
В графике отражается следующая информация:
- этап учения (подготовительный, практический, итоговый);
- разбивка этапа на составляющие, например практический состоит из подачи сигнала, начало вывода, проверка наличия людей;
- действия ответственного руководителя;
- действия участников учения;
- дата и время проведения каждого пункта плана.
Совсем нелишними являются отметки об исполнении, они пригодятся при подведении итогов. Учения проводятся значительно успешнее, если планы, графики, схемы разрабатывают детально.

Организация тренировок по эвакуации с объекта
План проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре в офисе, школе, детском саду, магазинах, других многофункциональных центров отличается от того, который разрабатывается на производственных предприятиях. Здесь возникают организационные трудности, так как в учениях участвуют дети или совсем посторонние люди. Поэтому выводом людей командуют ответственные за определенные участки:
- преподавали за класс, в котором они проводят занятие;
- руководители кружков, секций руководят людьми, занимающимися на момент возникновения возгорания;
- в магазинах и центрах за эвакуацию отвечают работники, назначенные руководителем, например: работники службы охраны, начальники подразделений.

Они организовывают движение в сторону аварийного выхода, открывают двери, задвижки на дополнительных дверных полотнах для увеличения пропускной способности, следят, чтобы никто не остался и не отстал. После завершения эвакуирования в офисах, школах, детских садах контролируется наличие работников и детей.
Подведение итогов
Как провести тренировку по эвакуации при пожаре, подвести итоги, сделать выводы? Чтобы правильно оценить действия участников, назначаются наблюдатели. Это могут работники учреждения, предприятия, пожарные инспекторы, работники МЧС. Они оценивают участников учений по следующим показателям:
- Знание схем эвакуирования людей.
- Понимание поставленных задач.
- Правильность и скорость действий.
- Навыки оказания первой помощи и другие.

На итоговом совещании разбираются допущенные ошибки, выставляется оценка учению — «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». С учетом итогов составляется новый план проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре.
https://youtube.com/watch?v=q_xyEAW2auA%3Ffeature%3Doembed
Заключение
Не секрет, что не все участники учений относятся к ним серьезно и ответственно. Возможно, что многие считают это напрасной тратой рабочего времени. Тем более заниматься тренировками так часто, повторять одно и то же. Директор предприятия своей властью должен подавлять подобные настроения. Уверенная, слаженная деятельность при пожаре сохранит жизни людей, имущество, а ответственным работникам не придется отвечать по всей строгости закона за свою халатность.

Занятия по эвакуации помогают отработать четкий алгоритм действий в случае пожара
Скачать оригинал
Занятия по эвакуации помогают отработать четкий алгоритм действий в случае пожара. Это прописная истина, которую сотрудники МЧС стараются донести до людей. Для этого на постоянной основе они проводят тренировки по эвакуации на различных объектах, будь то детские сады или крупные промышленные объекты.
Так, например, в рамках Месячника гражданской обороны на территории Делового квартала — «Business Box» в Приморском районе сотрудниками районного отдела надзорной деятельности и профилактической работы совместно с представителями ВДПО и спасателями была проведена практическая тренировка по эвакуации. По легенде, огонь вспыхнул на втором этаже одного из корпусов квартала. В здании сработала автоматическая пожарная сигнализация и включилась система оповещения, сотрудники организации начали спешно покидать здание. Прибывшие к месту условного ЧП спасатели провели работы по тушению «возгорания» и вывели условного пострадавшего из «опасной зоны». Далее спасатели провели с работниками организации небольшое занятие по правилам применения огнетушителей, дав каждому желающему возможность применить их на практике.
Возгорание может произойти на любом объекте, поэтому важно знать правила эвакуации при пожаре и отрабатывать навыки на тренировочных эвакуациях. Обучение персонала обеспечивает умение анализировать возникшую ситуацию, а также готовность персонала к эвакуации и проведению работ по тушению пожара.
Еще одно практическое занятие по отработке действий в случае пожара прошла на территории АО «СПАРК». Сотрудники МЧС провели с работниками одного из крупнейших в нашей стране авиаремонтных предприятий совместную тренировку по эвакуации. Условный пожар произошел в цехе по производству салонного оборудования. В отличие от пожаров в жилых и административных помещениях, пожары на производственных объектах часто осложняются большой площадью объектов и наличием большого количества горючих объектов и материалов, среди которых могут быть легковоспламеняющиеся и взрывоопасные вещества. Пожарная сигнализация с речевым оповещением не вызвало панику у людей. Сотрудники пункта охраны вызвали пожарных, добровольная пожарная дружина приступила к ликвидации очага возгорания, рабочие, согласно планам эвакуации, вышли на улицу, на специальную площадку в безопасную зону. Прибывшие на вызов пожарные при помощи средств индивидуальной защиты вывели из цеха условного пострадавшего и приступили к тушению условного возгорания. Наблюдавшие за ходом тренировки сотрудники отдела надзорной деятельности и профилактической работы Московского района отметили правильные действия всего персонала предприятия и организованность сотрудников.
Эта статья полезна?
100% посетителей считают статью полезной
Тренировки по эвакуации
Подборка наиболее важных документов по запросу Тренировки по эвакуации (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
- Пожарная безопасность:
- Административная ответственность за нарушение требований пожарной безопасности
- Бухгалтерский учет огнетушителей
- Вводный инструктаж по пожарной безопасности
- Виды инструктажей по пожарной безопасности
- Виды огнетушителей
- Ещё…
- Промышленная безопасность:
- Авария это
- Аттестация в промышленной безопасности
- Аттестация по промышленной безопасности
- Взрывозащищенное оборудование
- Внесение изменений в реестр ОПО
- Ещё…
Формы документов: Тренировки по эвакуации
Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Тренировки по эвакуации
Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:Готовое решение: Как проводятся противопожарные инструктажи(КонсультантПлюс, 2022)Как правило, на объектах защиты, предназначенных для проживания или временного пребывания 50 и более человек одновременно (с массовым пребыванием людей), повторный противопожарный инструктаж совмещается с проведением не реже одного раза в полугодие практических тренировок по эвакуации лиц, осуществляющих деятельность на объекте защиты, а также посетителей, покупателей, других лиц, находящихся в здании, сооружении (п. 1 Разъяснений, приведенных в Приложении к Информационному письму МЧС России от 04.05.2022 N ИВ-19-751);
Нормативные акты: Тренировки по эвакуации
Акт проведения практической тренировки эвакуации с учащимися находящимися в пришкольном оздоровительном лагере
- Информация о материале
Создано: 28 июля 2020
«24» июля 2020 г. была проведена практическая тренировка эвакуации детей находящихся в пришкольном оздоровительном лагере, в случае возникновения пожара из спортивного зала здания начальной школы. Выведено из здания школы 112 учащихся и 13 сотрудников лагеря (все присутствующие на момент эвакуации учащиеся и сотрудники лагеря покинули здании школы).
Время эвакуации составило 1 минуту 05 сек.
DOCАКТ эвакуации (doc, 28 Кб)
.
6.10.2017 в школе прошла объектовая тренировка, посвященная отработке действий работников школы и обучающихся по эвакуации при возникновении пожара в школе.
Целью тренировки было приобретение практических навыков по эвакуации при возникновения пожара работниками и обучающимися.Во время объектовой тренировки было эвакуировано 170 учащихся и 21 человек преподавательского состава и обслуживающего персонала.Общее время эвакуации составило 6 минут.Пострадавших не было.
Учебные вопросы тренировки:
1.Отработка практических мероприятий по эвакуации работников и обучающихся из здания МБОУ «Потанинская СОШ» при возникновении пожара.
2.Практическое осуществление сбора , обмена и передачи информации при проведении эвакуационных мероприятий
Время проведения:10.00.-11.00 часов – 06 октября 2017 г.
К проведению тренировки привлекались:
- Педагогический состав, обучающиеся, обслуживающий персонал.
- Пожарная служба МО СП «Потанинское»
- Скорая помощь МО СП «Потанинское»
В 10 .00.часов 25. 09.2017 г. красным флажком был обозначен пожар в кабинете химии на 1 этаже, синими флажками были обозначены участки задымления.
Ход тренировки:
1. В 10.00 часов- директору школы поступило сообщение о возникновении пожара в кабинете химии при проведении опыта на уроке.
2. В 10.01. часов подан сигнал оповещения « пожарная тревога « по системе автоматической пожарной сигнализации.
В 10.02-10.05. часов _ секретарем и делопроизводителем школы по телефону были оповещены службы спасения 01, 03 г.
3. в 10.01.часов –начало проведения эвакуационных мероприятий преподавательским составом и обучающимися по сигналу «пожарная тревога, обучающиеся под контролем учителей, получили в гардеробе верхнюю одежду. Затем, через эвакуационные выходы, покинули здание школы.
В 10.07.часов.- дежурный администратор осуществил проверку помещений классов на наличие обучающихся. Преподавательским составом завершена проверка на наличие по списку обучающихся и доложено директору школы.
4. В 10.02 – рабочим по комплексному обслуживанию здания условно отключен электросиловой щит, здание школы обесточено.
Во время объектовой тренировки было эвакуировано 170 учащихся и 21 человек преподавательского состава и обслуживающего персонала.Общее время эвакуации составило 6 минут.Пострадавших не было.
В 10.20 часов – дана команда о завершении объектовой тренировки.Недостатков при проведении тренировки – нет.Действие преподавательского, обслуживающего состава и обучающихся школы при эвакуации при пожаре оценены на хорошо.
Руководитель тренировкиДиректор МБОУ «Потанинская СОШ» Ешеев Б.А
Противопожарные тренировки
Подборка наиболее важных документов по запросу Противопожарные тренировки (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
- Пожарная безопасность:
- Административная ответственность за нарушение требований пожарной безопасности
- Бухгалтерский учет огнетушителей
- Вводный инструктаж по пожарной безопасности
- Виды инструктажей по пожарной безопасности
- Виды огнетушителей
- Ещё…
Формы документов: Противопожарные тренировки
Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Противопожарные тренировки
Нормативные акты: Противопожарные тренировки
Акт о проведении тренировки по эвакуации людей
В акте проводится анализ и подводятся итоги проведенной тренировки по эвакуации людей. Описываются все три этапа тренировки и подробно 2-й этап — практическая часть. В заключении в акте фиксируются итоги подготовки и проведения эвакуации: результаты учебной тренировки по эвакуации людей в случае возникновения пожара как удовлетворительные или неудовлетворительные.
Вы можете сформировать полный комплект документов по пожарной безопасности со своими исходными данными и скачать
акт «О проведении тренировки по эвакуации людей», входящий в комплект,
в формате word.
Сформировать полный пакет документов можно здесь >>.