ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ


Где развешивают

Изготовленные в соответствии с требованиями законодательства, планы эвакуации людей при пожаре необходимо размещать, учитывая следующие факторы:

Для лучшего ориентирования размещают на каждом этаже многоэтажных зданий, в главных коридорах, ведущих к эвакуационным выходам.

Дополнительные документы к плану

Предупреждение может передаваться разными способами, включая использование звонков, тревожной сирены или громкоговорящей связи. Для диктора, использующего громкую связь, заранее готовится текст или запись, построенные таким образом, чтобы не вызывать паники среди эвакуируемых.


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

В этом же документе распределяются обязанности, и уточняется порядок действий персонала по сигналу тревоги. Примерный план мероприятий может быть составлен следующим образом:

План эвакуации школы при пожаре, образец которого согласовывается с руководителем учреждения, содержит и порядок практических действий. Прежде всего, освещается вопрос борьбы с возгоранием. Основными исполнителями мероприятия являются сотрудники учебного заведения. Вместе с тем, в некоторых случаях допускается привлечение старшеклассников к участию во вспомогательных действиях.

Меры противодействия пожару производятся в период, предшествующий прибытию пожарного подразделения. Главной целью подобных действий является предотвращение распространения огня и сохранения в безопасности путей эвакуационного отступления.

В плане эвакуации освещаются мероприятия по спасению ценных материальных средств учреждения. Выносится имущество из кабинетов, находящихся вне зоны воздействия открытого пламени и задымленности. В плане указано место на внешней территории или подсобное помещение, в котором складируются материальные средства. Действия продолжаются до прибытия пожарных.

Лица, исполняющие те или иные обязанности в ходе осуществления эвакуационных мероприятий, дублируются. За выполнение одного участка назначаются ответственными двое и более лиц. Каждого из них знакомят с перечнем обязанностей. После изучения перечня сотрудник должен расписаться.

Все изменения, вносимые в план, обязательно доводятся до исполнителей. Вновь назначенные сотрудники должны не просто ознакомиться с нововведениями, но и уметь осуществлять правильные действия в случае возникновения опасности.

Графическая часть документа

Общий, секционные и этажные планы лучше всего заказывать в специализированных предприятиях, обладающих лицензией МЧС. Для правильного составления документа необходимо обладать определенным объемом знаний и опытом работы по подготовке формы.

Создание схематической или графической части плана начинается с ознакомлением с общей компоновкой здания и архитектурного плана. После этого составляется схема расположения кабинетов, проходов, выходов, входов, лестничных маршей.

Общие контуры здания наносятся обычным черным цветом, вся остальная символика может варьироваться в пределах ограниченной цветовой гаммы. Все кабинеты, где находятся люди, обозначаются таким образом, чтобы было понятно, что это за помещение и сколько людей там должно находиться.

В обязательном порядке указываются все выходы, включая основные и аварийные,а также проходы, использующиеся для эвакуации людей. Обозначаются дверные проемы и лестничные марши, включая пожарные эвакуационные лестницы. Пути эвакуационного отступления из здания обозначаются четкими зелеными линиями. Таким же образом фиксируются двери и выходы из помещений и здания. Могут не наноситься лишь вспомогательные помещения, в которых не предусмотрено нахождение людей.

В обязательном порядке на схематической части обозначаются:

На этом же листе изображается и разъяснительная или текстовая часть, записанная в таблице. Схема утверждается руководителем учреждения, там же ставят свои росписи и лица, участвующие в ее согласовании. После завершения процесса подготовки и утверждения форма размещается в месте постоянного дежурства или в том месте, где будет обеспечена сохранность документа с одновременной доступностью. Остальные эвакуационные планы создаются на основе общего документа. Необходимый фрагмент схемы выносится на отдельный план, например, этажный и в несколько экземпляров вывешивается на нужном этаже.

Какие виды планов нужны в организации

Виды ПЭ описаны в ст. 6.2.1 ГОСТ 12.2.143-2009.

Используется в таких случаях:

Нормативное регулирование

Документ, регламентирующий требования к планам эвакуации, — ГОСТ Р 12.2.143–2009. Значки и указатели разрабатываются в соответствии с ГОСТ Р 12.4.026-2001. В п. 2 ст. 84 Федерального закона 123-ФЗ есть требование об идентичности звуковой и другой информации при пожаре эвакуационным схемам.

Ответственность за нарушение требований

Несоответствие стандартам либо отсутствие является нарушением правил ПБ. КоАП РФ предусматривает санкции (ст. 20.4):


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

План эвакуации школы является важнейшим документом, от которого могут зависеть жизни сотен детей в случае возникновения экстренной ситуации. Такое здание представляет собой огромную опасность в плане возникновения пожара или сильного задымления. Одновременно в школе может находиться более тысячи человек. При эвакуации учащихся все мероприятия должны быть проведены в строго ограниченные сроки. Для этого разрабатывается детальный план эвакуации при пожаре. Этот документ должен постоянно уточняться и совершенствоваться.

Для того, чтобы самостоятельно и правильно составить план организованной эвакуации школы, нужно знать основные правила, которые действуют относительно этого документа.

Правила составления документации относительно действий при пожаре одинаковы для института, школы и детского сада. Отличие планов эвакуации зданий дошкольных учреждений в том, что они составляются исключительно для обслуживающего персонала. Состоит этот документ из двух частей — схем, которые делаются в графическом виде, и пояснительной записки, изготавливаемой в табличном виде.

Для каждого этажа, включая подвальное и чердачное помещения, делается отдельная схема. На ней понятным и доступным способом указывается порядок действий персонала и учащихся при возникновении пожара.


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

После составления плана этажа делаются локальные схемы до класса включительно. Они вешаются рядом с входной дверью так, чтобы все учащиеся могли их видеть в любое время. Общий план эвакуации в школе вывешивается на самом видном месте первого этажа. Текстовая часть подробно расписывает порядок действий персонала при возникновении экстренной ситуации. В таблице описываются порядок, последовательность и способы выполнения неотложных действий при пожаре. В последней колонке таблицы карандашом записываются должности и фамилии лиц, назначенных ответственными исполнителями за выполнение мероприятий.

Общая структура плана в обязательном порядке должна содержать такие разделы:


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Документ подписывается его исполнителем и утверждается директором школы. В обязательном порядке проводится согласование плана эвакуации с представителем пожарной охраны. Сводный план, содержащий все поэтажные схемы и пояснительную записку и условные обозначения на плане эвакуации, должен храниться у ответственного лица или у дежурного. При возникновении пожара этот документ незамедлительно передается руководителю тушения пожара для организации соответствующих действий.

Бланк документа

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ДЕТЕЙ (УЧАЩИХСЯ И ВОСПИТАННИКОВ)

НА СЛУЧАЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА

Утверждается руководителем детского учреждения

помещений детского учреждения с нанесением путей эвакуации

(оформляется с учетом требований ГОСТ 12.1.114-82)

Примечание. Пути следования детей во время эвакуации не должны пересекаться и могут меняться в зависимости от сложившейся обстановки.

* Нажимая на одну из этих кнопок, Вы помогаете формировать рейтинг полезности документов. Спасибо Вам!

Я не берусь судить, кто грешнее — природа, облекающая возвышенную душу в презренную плоть, или же Фортуна, принуждающая плоть, наделенную возвышенной душою, заниматься неказистым ремеслом. ( Д. Боккаччо)

При обнаружении пожара или его признаков необходимо немедленно сообщить по т.01 или 2-01-01 в пожарную часть, Ф. И. О., должность,образовательное учреждение, адрес, телефон, очаг возгорания задействовать систему оповещения людей о пожаре, поставить в известность руководителя учреждения или замечающего его работника

Классные руководители и другие сотрудники школы

Эвакуация детей из загоревшегося здания согласно схемы эвакуации

Все дети должны выводиться из загоревшегося здания через коридоры и выходы немедленно, при обнаружении пожара или по сигналу оповещения

Сверка списочного состава с фактическим

Все эвакуированные из здания дети проверяются по имеющимся в группах

(классах) поименным спискам (классным журналом). Сотрудники зам.директора по техники безопасности

Классные руководители, Зам.директор по техники безопасности

Пункты размещения эвакуированных из здания детей

За пределы школы

Тушение возникшего пожара работниками учреждения до прибытия пожарной части и эвакуации материальных ценностей

Тушение пожара организуется и проводится немедленно с момента его обнаружения ДПД. Для тушения используются все имеющиеся в учреждении средства пожаротушения. Материальные ценности эвакуируются на улицу.

Сотрудники школы, ДПД

Встреча пожарных подразделений

Место встречи – основная дорога к школе. Встречающий обязан информировать прибывающего начальника караула пожарной части о следующем:

— все ли служащие, учащиеся, рабочие эвакуированы из здания;

— где произошел пожар (загорание);

— в каком помещении горит, на каком этаже и куда распространяется огонь;

Указать места хранения материальных ценностей, взрывоопасных и токсических веществ, места распространения

Тема тренировки : Эвакуация детей и работников школы из здания школы Учебная цель: Совершенствовать навыки эвакуации людей из здания школы на случай пожара и чрезвычайных ситуаций Дата проведения : 6.10.2017 г Время : 10ч.00мин. Продолжительность эвакуации : 5 мин.

Состав участников : все работники и учащиеся школы

Действия участников тренировки : По сигналу пожарной сигнализации была проведена немедленная эвакуация из здания школы учащихся, преподавателей, технического персонала. При эвакуации была использована звуковая система оповещения. Учащиеся школы, преподаватели, технический персонал были эвакуированы из здания школы через основной и 4 запасных путей эвакуации. Общее время эвакуации составило 2 мин. 36 сек. После подачи сигнала к эвакуации учащиеся в сопровождении учителя устремляются на улицу через эвакуационные выходы в соответствии с Планом эвакуации. После выхода на улицу все собираются на стадионе школы. Учителя эвакуируются с классными журналами.

Практическая отработка планов эвакуации — важная составная часть профессиональной подготовки персонала объекта. Они являются основной формой контроля подготовленности персонала к тушению пожаров и действиям при чрезвычайных ситуациях. Во время тренировок у персонала вырабатываются навыки быстро находить правильные решения в условиях пожара, коллективно проводить эвакуацию, работу по его тушению, правильно применять средства пожаротушения.

ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ЭВАКУАЦИИ УЧАЩИХСЯ УЧЕБНОГО КЛАССА НА СЛУЧАЙ ПОЖАРА

В случае, когда в образовательном учреждении подан установленный сигнал о пожаре, учитель, классный руководитель, воспитатель, руководитель кружка, секции и другие работники учебно-воспитательного состава образовательного учреждения, те, кто непосредственно вел на момент подачи сигнала о пожаре учебные занятия, мероприятия, соблюдая выдержку и спокойствие, не допуская замешательства и паники, обязаны:

ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ НА СЛУЧАЙ ПОЖАРА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Учащимся запрещается :сзади идущим толкать впереди идущих для ускорения продвижения по лестнице, так как это может привести к падению идущих впереди и их травмированию, вплоть до смертельного исхода;обгонять друг друга по отдельности или целыми классами;заходить в раздевалки за своей одеждой и обувью, независимо от времени года. Забрать свою одежду и обувь учащимся можно будет только с разрешения классного руководителя или учителя, осуществлявшего эвакуацию учащихся после того, как эвакуация людей будет завершена, а входы в раздевалки будут безопасны.

В случае, когда на обучающемся загорелась одежда:сбросить с себя загоревшуюся одежду и затушить пламя подручными средствами;если оперативно снять с себя загоревшуюся одежду нет возможности, то необходимо немедленно лечь горящей частью одежды на пол и кататься по полу, чтобы затушить пламя.

Прибыть на эвакуационную площадку .

Учащимся запрещается :после эвакуации возвращаться обратно в образовательное учреждение без разрешения классного руководителя или учителя, осуществлявшего эвакуацию учащихся;расходиться сразу же после эвакуации из школы по домам или идти на работу к родителям без проведения с ними переклички. Дождаться, когда с ними проведут перекличку. После завершения переклички учащиеся должны сообщить руководителю эвакуации или пожарным, кто из учащихся или работников образовательного учреждения и где мог остаться в горящем здании. Связаться, при первой возможности, со своими родителями и поставить их в известность о своей эвакуации и о том, что их (родителей) присутствие в школе не обязательно. Учащиеся, которые на момент начала пожара не оказались непосредственно со своим классом (находились в библиотеке, в столовой, в туалете, в медпункте и т. п.) обязаны самостоятельно или с другим классом покинуть образовательное учреждение, прибыть на установленное для своего класса место на эвакуационной площадке и доложить учителю о своей эвакуации.

В случае, когда звуковой сигнал тревоги о начавшемся пожаре подан во время перерыва между занятиями (перемены), то учащиеся обязаны, не дожидаясь команды от учителей, самостоятельно покинуть образовательное учреждение и прибыть на эвакуационную площадку в место, специально выделенное для своего класса.

ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ЭВАКУАЦИОННЫХ И СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ В СЛУЧАЕ ПОЖАРА В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Доложить руководителю прибывшей пожарной команды о:месте расположения очага пожара в здании;архитектурно-строительных особенностях горящего здания(материал перекрытий и т.п.);наиболее коротких путях к очагу пожара;результатах эвакуации учащихся и работников из горящего здания и о месте возможного нахождения оставшихся в горящем здании учащихся и работников, если таковые имеются;наличии в здании людей, а также о том где и с какой целью они там находятся;месте расположения в здании легковоспламеняющихся жидкостей, баллонов с газом и т.п.; помещений со свежеокрашенными полами, стенами, мебелью;месте расположения в здании силового электроввода и о его состоянии (включен/выключен);месте расположения ближайших к зданию пожарных гидрантов (водоемов);результатах эвакуации материальных ценностей (дорогостоящего оборудования, документации и т.п.) и о месте расположения тех материальных ценностей, которые не удалось эвакуировать;предполагаемых причинах пожара.

6.10.2017 в школе прошла объектовая тренировка, посвященная отработке действий работников школы и обучающихся по эвакуации при возникновении пожара в школе.

Целью тренировки было приобретение практических навыков по эвакуации при возникновения пожара работниками и обучающимися. Во время объектовой тренировки было эвакуировано 170 учащихся и 21 человек преподавательского состава и обслуживающего персонала. Общее время эвакуации составило 6 минут. Пострадавших не было.

Учебные вопросы тренировки:

2. Практическое осуществление сбора , обмена и передачи информации при проведении эвакуационных мероприятий

Время проведения: 10.00.-11.00 часов – 06 октября 2017 г.

К проведению тренировки привлекались:

В 10 .00.часов 25. 09.2017 г. красным флажком был обозначен пожар в кабинете химии на 1 этаже, синими флажками были обозначены участки задымления.

2 . В 10.01. часов подан сигнал оповещения « пожарная тревога « по системе автоматической пожарной сигнализации.

В 10.02-10.05. часов _ секретарем и делопроизводителем школы по телефону были оповещены службы спасения 01, 03 г.

3 . в 10.01.часов –начало проведения эвакуационных мероприятий преподавательским составом и обучающимися по сигналу «пожарная тревога, обучающиеся под контролем учителей, получили в гардеробе верхнюю одежду. Затем, через эвакуационные выходы, покинули здание школы.

В 10.07.часов.- дежурный администратор осуществил проверку помещений классов на наличие обучающихся. Преподавательским составом завершена проверка на наличие по списку обучающихся и доложено директору школы.

4 . В 10.02 – рабочим по комплексному обслуживанию здания условно отключен электросиловой щит, здание школы обесточено.

В 10.20 часов – дана команда о завершении объектовой тренировки. Недостатков при проведении тренировки – нет. Действие преподавательского, обслуживающего состава и обучающихся школы при эвакуации при пожаре оценены на хорошо.

ПЛАН ЭВАКУАЦИИна случай возникновения пожара (текстовая часть)

Порядок и последовательность действий

При обнаружении пожара или его признаков необходимо немедленно сообщить по телефону 01 в пожарную часть. При этом необходимо назвать адрес объекта, указать количество этажей здания, место возникновения пожара, обстановку на пожаре, наличие людей, а также сказать свою фамилию. Задействовать систему оповещения людей о пожаре. Поставить в известность руководителя учреждения или заменяющего его работника.

Подготовка к эвакуации

Незамедлительно и спокойно оповестить о чрезвычайной эвакуации во всех помещениях и всему персоналу

Эвакуация людей из загоревшегося здания согласно схеме эвакуации

Все люди должны выводиться из загоревшегося здания через коридоры и выходы немедленно при обнаружении пожара или по сигналу оповещения.

Ни в коем случае не пользоваться лифтами!

Сверка эвакуированных сотрудников со списком

Пересчитать всех эвакуированных людей, поименно сверить эвакуированных со списком сотрудников. В случае выявления отсутствия кого-либо из сотрудников, немедленно выяснить кто и где его видел в последний раз и передать это информацию представителям пожарной охраны, прибывшей для тушения пожара.

Тушение пожара организуется и проводится немедленно с момента его обнаружения работниками учреждения, не занятыми эвакуацией людей. Для тушения используются все имеющиеся в учреждении средства пожаротушения

Эвакуация материальных ценностей

При отсутствии прямой угрозы, эвакуировать:- печати, штампы;- наличные денежные средства;- бухгалтерскую документацию, договоры, акты, диски с информацией;- разработки, наиболее важные документы, легкопереносимые материальные ценности.

Встреча пожарной охраны

Место встречи — возле входа в здание. Встречающий должен проинформировать прибывшее подразделение пожарной охраны о том, весь ли персонал эвакуирован из здания, месте возникновения пожара (возгорания) и направлении распространения огня и дыма, указать места размещения пожарных гидрантов.

Кто разрабатывает схему

Ответственный за разработку и размещение — руководитель. Смотрим правила противопожарного режима п. 7: на объектах скопления людей более 50 человек или с количеством рабочих мест больше 10 ответственность за наличие эвакуационных схем возлагается на руководителя.

В письме МЧС России от 11 05 2014 № 19-1-13-969 указано, что разработка и изготовление эвакуационных материалов никаких разрешений не требует. Таким образом, руководитель организации сам решает, кто отвечает за эти документы и кто их изготовит.

Споры вызывает постановление № 1225 от 30.12.2011, в котором говорится о необходимости получения лицензии на изготовление противопожарных систем. Поясняем: в 2014 году отменено обязательное требование производства схем эвакуации в фотолюминесцентном исполнении. М ЧС разрешает изготавливать их на бумаге. Если вы решили делать фотолюминесцентный план эвакуации, ГОСТ обязывает вас обратиться к лицензированной организации. Если ваш проект бумажный, вы вправе сделать его сами.

Перед тем, как взяться за изготовление плана эвакуации, целесообразно зайти в территориальное подразделение пожарной охраны. Специалисты МЧС могут помочь дельным советом, проинформировать о нововведениях, дать образец грамотно составленного документа. После этого делаются схемы каждого этажа здания.


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Сначала рисуется общая планировка этажа. На нем в условно-схематическом порядке указываются все помещения, в которых могут теоретически находиться люди. Каждая комната обозначается согласно своему предназначению. Если кабинетов много, то делается их нумерация с понятной расшифровкой. Вспомогательные помещения на схеме не указываются, чтобы не перегружать рисунок.

На схемах в обязательном порядке указываются основные, запасные и технические лестничные марши, внешние пожарные лестницы. Изображаются все двери. Если дверь закрыта на замок, то делается сноска с указанием места, где находятся ключи. Все двери и пути эвакуации рисуются жирными черными линиями.

Кроме этого, на схемах этажей школ и садов изображается такая информация:

Отдельно делается рамка, в которой крупным и разборчивым шрифтом указываются основные правила поведения на пожаре, эвакуации и оказания первой медицинской помощи потерпевшим. После согласования и утверждения общих схем на их основе делаются детализированные копии, которые вывешиваются во всех кабинетах и комнатах школы. Общая схема постоянно находится при дежурном по школе. На каждом этаже вывешивается насколько экземпляров поэтажных схем. В кабинетах должны висеть секционные или локальные схемы (это зависит от планировки и размера помещений).

Важные замечания

Поскольку в каждой школе имеет место определенная текучесть кадров и человеческий фактор, то исполнителями каждого мероприятия плана назначаются несколько человек. Это позволит не допустить провалов при возникновении экстренной ситуации в период отпусков или эпидемий. Ознакомление с документацией проводится под подпись. При внесении существенных изменений в план их суть незамедлительно доводится до всех заинтересованных лиц и учеников.

План эвакуации при пожаре — это документ, оформленный в виде средства наглядной визуализации. В нем содержатся пути и выходы, описаны правила поведения, порядок и последовательность действий людей на объекте при возникновении чрезвычайной ситуации.

Кто обязан разработать и утвердить в соответствии с требованиями

План эвакуации разрабатывается и размещается, если на объекте (п. 5 ППР № 1479):

Способов изготовления ПЭ несколько. Выбор зависит от размера и сложности помещений, количества работающих:

Коротко о том, как сделать план эвакуации при пожаре на компьютере самому и сэкономить средства. Несколько рекомендаций:


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Пояснительная записка к плану эвакуации

Этот документ довольно объемен и не вывешивается на доске документации. Но именно в текстовой части расписывается порядок и последовательность действий должностных лиц учебного заведения при обнаружении пожара. Осуществить вызов пожарного расчета должен первый учитель или другой сотрудник школы, которому стало известно о начале пожара. Содержание вызова должно быть предельно коротким, но емким.

После этого делается объявление об эвакуации. В плане должно быть четко прописано, кто имеет право принимать подобное решение. Информация может доводиться тревожной сиреной, на световых табло, звонками или голосом. При проведении оповещения по громкоговорящей связи диктор должен говорить спокойно, уверенно и содержательно.


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Следующий раздел — самый объемный. В нем подробно расписываются порядок и последовательность действия персонала учебного заведения:


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Следующий раздел в плане — порядок тушения пожара. В этой деятельности задействуются персонал школы и старшеклассники для отдельных вспомогательных работ.

Борьба с огнем проводится с целью недопущения распространения пожара по зданию и уничтожения им путей эвакуации людей. Используются все имеющиеся средства — пожарные гидранты, песок и огнетушители. После прибытия пожарной бригады персонал должен незамедлительно покинуть здание.

В плане предусматривается порядок эвакуации имущества. Это мероприятие должно проводиться только в тех местах, которые не затронуты пожаром. Учитывая то, что учителя не имеют специальной одежды и опыта действий при пожаре, при появлении реальной опасности для жизни мероприятия по спасению имущества прекращаются. Указывается место, куда выносят ценности, и порядок их охраны.

Виды эвакуационных планов

Госстандарт устанавливает виды эвакуационных чертежей:

ГОСТы не пересматриваются ежегодно: требования к плану эвакуации 2020 такие же, как и в 2019 г.


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Кто отвечает за пожарную безопасность в ОУ

Директор либо заместитель директора отвечают за безопасность школьников. В их обязанности входит обеспечение мер пожарной безопасности в детском саду либо школе, контроль соблюдения правил учащимися и сотрудниками. Именно руководитель обязан ликвидировать те недостатки и замечания, на которые укажут во время проверки сотрудники пожарной инспекции.

Инструктажи с учащимися 4-11 классов по пожарной безопасности должны проводиться не реже раза в четверть. В ходе таких инструктажей дети изучают план эвакуации в школе при пожаре, учатся правилам поведения во время пожаров. 2-3 раза в год в каждой школе и детском саду проводят учебные эвакуации, предназначенные для отработки на практике теоретических знаний. Во многих школах созданы дружины юных пожарников, которые рассказывают сверстникам о поведении во время пожара.

План эвакуации в школе при пожаре утверждается директором школы, детского сада, интерната. Помимо такого плана должна быть четко продуман алгоритм оповещения сотрудников о чрезвычайной ситуации, а также обязанности каждого сотрудника во время пожара. В случае изменения планировки школы план схема эвакуации в школе при пожаре пересматривается, заново утверждается приказом директора. Если учреждение является сезонным (детский оздоровительный лагерь, летняя площадка), в таком случае подобные мероприятия проводят перед каждой новой сменой.


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Быть свободным — это ничто; стать свободным — это все. ( К. Бёрне)

Все мы прекрасно понимаем, насколько опасен пожар. В последнее время несчастных случаев, связанных с пожарами в дошкольных и школьных учреждениях, становится все больше. Чаще всего причинами пожаров является неисправная электрическая проводка. Для того чтобы уберечь школьников от страшной беды, необходимо знать план эвакуации школы при пожаре, использовать его на практике.


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Что входит в план эвакуации школы


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

В соответствии с общими правилами документ состоит из схематической или графической части и пояснительной или текстовой. Размещаются плакаты в местах, наиболее удобных для ознакомления с порядком эвакуации из горящего здания. Общий план хранится у директора школы или заместителя, отвечающего за пожарную безопасность.

Схематическая часть полностью повторяет требования нормативных актов, регламентирующих подготовку документа. Текстовой раздел документа содержит инструкции для должностных лиц, отвечающих за эвакуацию. Там же перечисляется порядок действий при возникновении пожара, меры по борьбе с огнем. В этом же разделе указаны должностные лица учреждения, на которых возложена ответственность за практическое исполнение плана.

Текстовая часть документа состоит из следующих разделов:

Что нужно знать

В школах не допускается использование горючих и легковоспламеняющихся материалов. Дорожки, покрытия прочно фиксируют, чтобы дети не получили травму во время эвакуации из класса. Запрещена самовольная перепланировка помещений, коридоров, лестничных пролетов, вестибюлей, рекреаций. В целях пожарной безопасности запрещается установка в детских учреждениях самодельных отопительных приборов. Электрические чайники, газовые плиты, электрические плитки в ОУ разрешены к применению только в специализированных кабинетах обслуживающего труда. В обычных классах применение подобных электрических приборов категорически запрещено.


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Где расположить эвакоплан

В многоэтажных зданиях планы эвакуации необходимо размещать на каждом этаже. Обязательное условие — наличие их в коридорах, ведущих к выходам. Расстояние между ними не должно превышать 60 м. При определении местоположения чертежа учитывайте освещенность и видимость. Схемы не должны дезориентировать человека: выход или лестница указаны справа — там они и должны находиться.

На самом чертеже указываются места размещения эвакопланов.

Противопожарный режим в школах

Здания школ и учреждений интернатного типа относят к постройкам I и II степени огнестойкости, отдельно встречаются объекты, возведенные из трудногорючих материалов III и IV класса. Чтобы предупредить массовую давку во время пожара, типовые здания школ строятся по принципу коридорной планировки с односторонним расположением дверей.

На каждое общеобразовательное учреждение, расположенное в зоне контроля ПЧ, разрабатывается план эвакуации и тушения возгораний, который доводится до сведения всех сотрудников. В нем указывают:


ПЛАН ЭВАКУАЦИИ ПРИ ПОЖАРЕ В КАБИНЕТЕ ШКОЛЫ

Сложность возгораний в школах составляет быстрое нагнетание угарного газа из-за горения бумаги и мебели. Отравление продуктами горения считается причиной массовой гибели людей в 50-80% случаев.

Оцените статью
Эвакуаторов.нет