Акт о проведении учебной тренировки при эвакуации людей на случай пожара

ПЛАН проведения учений, тренировок по безопасной и своевременной эвакуации работников, обучающихся и иных лиц, находящихся на объекте (территории), при получении информации об угрозе совершения террористического акта либо о его совершении

Отчет о учебно — тренировочной эвакуации воспитанников и сотрудников из здания ДОУ в случае возникновении пожара.

Цель  тренировочной эвакуации :

Формирование у  воспитанников и сотрудников навыков безопасного поведения и практической отработки действий в случае возникновения пожара.

Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса. Согласно графику, в детском саду прошла учебная тренировочная эвакуация воспитанников и сотрудников из здания ДОУ на случай возникновения пожара. Место условного возгорания- музыкальный зал.

•Ход эвакуации:

•Оповещение о пожаре;

•Эвакуация детей и сотрудников (проходила согласно плану эвакуации);

•Согласованные действия сотрудников, (согласно инструкции);

•Организация  места сбора

• (организовали сбор в безопасном месте) ;

• Поименная перекличка детей и сотрудников по списку ;

• Доклад руководителю о проведении тренировки.

Отключение электро-снабжения, эвакуация детей, предоставление доступного проезда машинам пожарной охраны, условное пожаро-тушение специальными средствами, перекрытие распространения пожара с помощью закрывания дверей производилось согласно  плану-графику.

После сигнала громкого оповещения, воспитатели осуществляли организованный выход воспитанников в колонну по два человека через соответствующие выходы за 10 минут.

Ответственный по безопасности провел перекличку, сверив всех эвакуированных детей и сотрудников со списочным составом групп. Дальнейшая условная эвакуация- в ближайшее здание Отдела образования производилась через калитку.

• Главная
• Услуги
• О компании
• Контакты
• Документы

• Главная
• Услуги
• О компании
• Контакты

Пожарная
Безопасность
Объекта

Документы по пожарной безопасности

Декларация пожарной безопасности

Декларация пожарной безопасности

Заявление об исправлении опечаток и ошибок, допущенных в выданных в результате предоставления государственной услуги документах

Заявление о регистрации декларации пожарной безопасности

Приказ МЧС России от 16.03.2020 г. № 171

Календарный план подготовки и проведения общешкольной тренировки по действиям в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций

Приказ о проведении тренировки по эвакуации и тушению условного пожара

Приказ об итогах организации подготовки и проведения общеобъектовой тренировки

Справка (акт) об итогах организации подготовки и проведения общеобъектовой тренировки

Доверенность при проверке

Формы проверочных листов, применяемых при осуществлении федерального государственного Пожарного надзора

Сопроводительное письмо в ответ на распоряжение

Жалоба досудебного (внесудебного) обжалования решений и действий (бездействия) должностного лица органа ГПН

Ответ на определение об истребовании информации

Ходатайство об отложении дела об административном правонарушении

Ответ на представление об устранении причин и условий, способствовавших совершению административного правонарушения

Ходатайство о предоставлении рассрочки уплаты административного штрафа

Сопроводительное письмо на получение заключения на образовательную деятельность (бланк)

Инструкция о мерах пожарной безопасности, раздел XVIII ППР РФ

Сопроводительное письмо на получение заключения на образовательную деятельность (текст)

Инструкция о порядке действий дежурного персонала при получении сигналов о пожаре и неисправности установок противопожарной защиты

Заключения на образовательную деятельность

Инструкции о мерах пожарной безопасности

Если Вам понадобиться помощь в заполнении документов, позвоните нам или оставьте заявку!

© Все публикуемые на сайте материалы принадлежат ООО «ПБО»
Не является публичной офертой
2015-2020

© Все публикуемые на сайте материалы принадлежат ООО «ПБО»
Не является публичной офертой
2015-2020

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ

«Детский сад № 31 «Улыбка»

_____________Е.С.Загорная

«___»_______________2017г.

АКТ

проведения тренировочной эвакуации воспитанников и работников из здания МБДОУ «Детский сад № 31 «Улыбка»

12 декабря 2017 года г. Каспийск

Комиссией в составе: дознавателя ОНД и ПР № 3 Р.У. Керимов ,заведующей Загорной Е. С., старшего воспитателя Казанковой А.В., завхоза Гаджи-Заде Г. А. , помощника воспитателя Т.А.Газиева составлен настоящий акт о том, что 12.12.2017г. в 10.00 часов проведена практическая тренировка по эвакуации детей и сотрудников из здания: МБДОУ «Детский сад № 31 «Улыбка».

I. УСТАНОВОЧНЫЕ ДАННЫЕ

1. Наименование учреждения–МБДОУ «Детский сад № 31 «Улыбка».

2. Этажность здания, степень огнестойкости _2 этажа,III степень огнестойкости.

3. Количество основных эвакуационных выходов- 2 основных эвакуационных выхода.

4. Количество обслуживающего персонала/педагогического пер­сонала -72 человека.

5. Общее количество детей-442 чел.

6. В момент эвакуации в здании находилось детей- — 342 чел.

II. СВЕДЕНИЯ ОБ ЭВАКУАЦИИ

1. Способ оповещения- сигнал пожарной тревоги.

2. Количество использованных выходов при эвакуации — 11 выходов.

3. Время эвакуации детей после оповещения: через ___7__ мин.

4. Нормативное время эвакуации летнее/зимнее — 5-7_____мин.

5. Место сбора детей учащихся после эвакуации в летнее/зимнее время- каждая группа эвакуируется

В ходе тренировки установлено следующее:

Условное место возникновения пожара: кабинет кастелянши на 1 этаже.

Сообщение о пожаре выполнено (кем): делопроизводитель Балова П.И.

Вызов пожарной охраны сделан (условно кем): зам. по АХЧ Гаджи-Заде Г. А.

Действия руководящего состава: согласованные.

Действия сотрудников: организованные.

Направление движения сотрудников, согласно эвакуационным выходам: соответствующее.

Проверка наличия людей по списку: детей 342 чел., сотрудников 56 чел.

Время эвакуации:7 мин 11:00-11:07

На момент эвакуации обнаружены следующие нарушения:

1. Неисправность (отсутствие) систем АПС и оповещения людей о пожаре: неисправностей нет

2. Укомплектованность объекта первичными средствами пожаротушения (количество): 35 огнетушителей

3. Состояние эвакуационных путей и выходов: свободное

4. Прочие нарушения: нарушений не выявлено

III. ВЫВОДЫ

1. Эвакуацию детей признать удовл./не удовл.- удовл..

2. Действия обслуживающего персонала/ педагогического персо­нала признать удовл./не удовл.-удовл.

Председатель комиссии:

Зам.по административно-хоз.части -________________Г.А.Гаджи-Заде

Члены комиссии:

Дознаватель ОНД и ПР № 3 Р.У. Керимов

Заведующий МБДОУ «Детский сад № 31 «Улыбка»:______________ Е.С.Загорная

Старший воспитатель: __________________ _А.В.Казанкова

Помощник воспитателя _____________________________________ _Т.А.Газиева

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Советский»

П Р И К А З

№  92                                                                                    09 сентября 2015 года

О подготовке и проведении тренировки

по эвакуации и тушению условного пожара.

В целях поддержания профессиональной и психофизиологической готовности персонала и обучающихся школы, необходимой для осуществления успешных действий по эвакуации, предотвращению развития пожара, его локализации и ликвидации, а также обучения порядку и правилам взаимодействия персонала объекта с подразделениями государственной противопожарной службы (ГПС) на основании Правил противопожарного режима в РФ, утвержденных постановлением Правительства РФ от 25 апреля 2012 г. № 390 в соответствии с графиком проведения  занятий по вопросам безопасности жизнедеятельности учащихся в образовательных учреждениях расположенных на территории г. Югорск, и Советскому району, утвержденным начальником ОДН Гончаруком В.А. от 27.08.2015.г.

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести объектовую тренировку по эвакуации людей и тушению условного пожара.Срок —  11.09.2015г.
2. преподавателя-организатора ОБЖ., назначить начальником штаба подготовки и проведения общешкольной тренировки на период действия приказа.
3. начальнику штаба тренировки завершить подготовительную работу.Срок — до 11.09.2015г.
4. Гареевой М. И.инженеру   по охране труда:

провести комплекс мероприятий по предупреждению травматизма в период

проведения тренировки. Срок — до 11.09.2015.г.

5. Классным руководителям 1 – 11 классовпровести инструктажи с обучающимися по правилам пожарной безопасности и правилам поведения при возникновении чрезвычайной ситуации.Срок — до 11.09.2015г.
6. Руководство по подготовке и проведению тренировки, а так же контроль над исполнением настоящего приказа возлагаю на заместителя директора по УВР

Директор школы —                                                Котикова Л.Ф

С приказом ознакомлены:  ___________ Максимова С.Ф.

___________ Гареевой М. И.

___________  Енбаев А.Н.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУ СОШ № 2

_______________Л.Ф.Котикова                                                              

«11»   сентября    2015 г

АКТ

Об итогах организации подготовки и проведения тренировки

по эвакуации и тушению условного пожара.

Во исполнение приказа № 92 от 09.09.2015 г. по Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Советский» «О подготовке и проведении тренировки по эвакуации и тушению условного пожара» на объекте проведена плановая тренировка.

Запланированные мероприятия по эвакуации обучающихся и персонала проводились в соответствии с утвержденным  планом проведения тренировки. В подготовительный период проведено теоретическое и практическое обучение с обучающимися школы и со всеми работниками,  была проведена проверка  работы автоматической звуковой противопожарной защиты объекта.

Во время учебной тренировки был имитирован условный очаг возгорания в библиотеке 1 этажа основного корпуса школы в 11 часов 05 минут. Очаг возгорания был обнаружен работником библиотеки Лихачева Л. Я., которая сообщила о факте возгорания в пожарную охрану с указанием адреса и места возгорания,  поставлена в известность заместитель директора по УВР Максимова С.Ф. В 11 часов 06 минут началась эвакуация обучающихся и сотрудников, произведено отключение общего электроснабжения. Эвакуация проводилась через основные и запасные эвакуационные выходы, которые были своевременно открыты с легко запирающих устройств, ответственными лицами.

В 11 часов 11.09 минут эвакуация из здания школы была завершена построением во дворе школы на спортивных площадках. В 11 часов 14 минут была закончена сверка списочного состава эвакуированных, о чем доложили начальнику штаба Енбаеву А.Н. В результате  доклада начальника штаба Енбаеву А.Н. директору школы Л.Ф.Котиковой установлено, что из здания школы эвакуировались все обучающиеся и работники в полном составе.

Итоги  учебной тренировки показали, что эвакуация проводилась организованно, с соблюдением правил безопасности в максимально короткий срок, время от подачи сигнала о возникновении условного пожара до построения и сверки списочного состава составило  8 минут.  Всего эвакуировалось 975 человека,  в том числе: обучающихся – 850 человека, работников и специалистов школы – 86 человек, учителей – 39.

Начальник штаба                                    Енбаев А.Н.

Перейти к содержанию

Получение знаний о пожарной безопасности стало обычным делом на всех без исключения объектах. Чаще это инструктажи, где рассказывается, как надо себя вести, чтобы не стать причиной пожара. Также проводят теоретические уроки, на которых объясняют, как надо себя вести во время пожара. Но редко, кто проводит тренировочные мероприятия, к примеру, по эвакуации людей или использованию первичных средств пожаротушения. Но в этой статье нас будут интересовать не сами тренировки (как их проводят), мы расскажем об одном документе, а именно об этом – акт проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре в школе.

Нас будут интересовать школы и дошкольные учреждения, потому что это объекты, где всегда присутствует скопление людей. Тем более детей, у которых психика не такая стойкая, как у взрослых. А значит, и тренировочные мероприятия должны проводиться строго по плану.

Содержание

1. Что собой представляет акт
2. Дополнительная информация
3. План проведения мероприятия
4. Заключение по теме
5. Почему нужен план?
6. Обязанности руководителя при подготовке к учебной эвакуации работников
7. Виды противопожарных тренировок
8. Организация тренировок по эвакуации при пожаре
9. Разработка планов-схем эвакуации
10. График проведения противопожарных тренировок
11. Организация тренировок по эвакуации с объекта
12. Подведение итогов
13. Заключение
14. Отчет о проведении практической тренировки по эвакуации сотрудников в случае возникновения террористического акта

Что собой представляет акт

Акт о проведении тренировки по эвакуации людей при пожаре в школе – документ произвольной формы. Нет узаконенного бланка, но есть рекомендательные пункты, которые в акте должны присутствовать. Вот они:

1. Список работников, входящих в комиссию, которая организует и контролирует проведение тренировки. Обязательно указываются должности, фамилии и инициалы.
2. Адрес учреждения, его наименование
3. Характеристики здания. Здесь надо указать этажность строения, степень его огнестойкости, количество пожарных выходов, тип пожарного оповещения.
4. Количество людей, которые подлежат эвакуации, и точное количество детей из общего списка.
5. Следующий пункт в акте проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре – время. Здесь вносятся пять временных характеристик. А именно: поступление сигнала о начале пожара, время срабатывания системы оповещения, начало эвакуации, ее завершение и окончание переклички школьников или детей садовского возраста, если тренировка проводится в садике. Сразу оговоримся, что акты проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре в детских садах оформляются точно так же, как и школьный документ.
6. После окончания производятся расчеты, результаты которых вносятся в описываемый документ. Какие пункты заполняются в этом случае: общее время эвакуации (фактическое), количество эвакуированного персонала, и сколько из них детей, сколько пожарных выходов в процессе проводимого мероприятия было использовано.
7. И последний пункт – замечания. То ест они есть или их нет. Если замечания есть, то указываются конкретно какие. Обязательно отмечаются, какой класс не выполнил нормативы или неправильно вел себя в процессе мероприятия.
8. К акту проведения практической тренировки по эвакуации людей при пожаре обязательно прикрепляются списки учащихся или посещающих детский сад. Списочный состав тренирующихся должен обязательно совпасть с фактическим количеством человек, прошедших практическое обучение.

Акт противопожарной тренировки подписывает председатель комиссии и его члены. Все заверяется печатью учреждения.

Дополнительная информация

• кто включил систему оповещения и когда, указать должность и фамилию (вахтер – Иванов);
• по каким маршрутам двигались классы под руководством учителей, и шли они по проложенным эвакуационным путям, или все проходило хаотично, без организации;
• на какое расстояние отведены дети, и где проведена перекличка;
• в какое время доложили директору результаты переклички;
• необходимо ли проводить дополнительные занятия по пожарной безопасности с преподавательским составом по результатам проеденной тренировки.

План проведения мероприятия

Сама практическая отработка эвакуации просто так без каких-либо оснований не проводится. Поэтому предварительно разрабатывается план проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре в ДОУ и школе. В этом документе отражается ход проводимого мероприятия:

1. Ответственный за противопожарную безопасность сотрудник, получив вводные данные, сообщает в ближайшую пожарную охрану о произошедшем возгорании. Отключает приточную вентиляцию. Дает команду о включении системы оповещения, а также отправляет посыльных по помещениям для сообщения о пожаре.
2. Дается команда – покинуть здание. Контролируются действия преподавателей и детей.
3. Открываются все выходы. Этим обычно занимается заместитель директора по АХЧ.
4. Дети под руководством взрослых покидают здание. Указывается, кто на каком этаже должен стоять. К примеру, завуч по учебной части на 2-ом этаже, заместитель директора по АХЧ на первом и так далее.
5. Проверяют, все ли помещения опустели.
6. Дается команда на проведение переклички.
7. Результаты докладываются директору.

Отметим, что акт о проведении тренировок по эвакуации людей при пожаре в школе или ДОУ практически повторяет подготовленный план.

Заключение по теме

Итак, в этой статье разобрались с актом о проведении тренировки по эвакуации людей при пожаре в школах и дошкольных учебных учреждениях. Надо отдать должное, что такие мероприятия помогают в настоящих экстренных ситуациях. Особенно это относится к детям, которые быстро запоминают действия на практике.

https://youtube.com/watch?v=jFhHU-JCUQM%3Ffeature%3Doembed

ОТЧЕТ

ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ЭВАКУАЦИИ УЧЕНИКОВ И ПОСТОЯННОГО СОСТАВА ПО СИГНАЛУ

Учебная эвакуация учеников и постоянного состава школы проводится в целях обучения действия личного состава и учеников в условиях чрезвычайных ситуации, проверки организованности учащихся и постоянного состава школы при проведении эвакуации.

Учебная эвакуация проводилась  в 18 мая 2016 года.

Учебная тревога была произведена во время 3-го урока. Условным возгоранием был кабинет истории, который расположен на первом этаже.

Ученики эвакуировались согласно плану эвакуации:

Ученики 1-4 классов и воспитанники детского сада эвакуировались  через запасной выход детского сада.

5-7 классы – через основной выход согласно плану.

8-10 классы – через запасной выход перед кабинетом директора.

11 класс —  через запасной выход в спортзале.

Сбор всех учеников был организован на площадке перед основным входом согласно по плану.

Эвакуация прошла за   3 минуты 15 секунд.

Была произведена перекличка по классам.

Директор школы и заведующий по хозяйственной части покинули здание школы последними.

Классные руководители сдали рапорта по классам о численности учеников. Все ученики были на месте.

Была произведена линейка, и занятия были возобновлены.

Вывод: провести дополнительные работы по эвакуации в случае пожара, связанными с поведением учащихся.

Руководитель ГО МБОУ «Старокаширская СОШ»:                          /Ахметшин А.Ф./

Начальник штаба ГО:                         /Зиганшина Р.А./

ОТЧЕТ

ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ЭВАКУАЦИИ УЧЕНИКОВ И ПОСТОЯННОГО СОСТАВА ПО СИГНАЛУ

Учебная эвакуация учеников и постоянного состава школы проводится в целях обучения действия личного состава и учеников в условиях чрезвычайных ситуации, проверки организованности учащихся и постоянного состава школы при проведении эвакуации.

Учебная эвакуация проводилась  в 18 февраля 2016 года.

Учебная тревога была произведена во время 2-го урока. Условным возгоранием был медицинский кабинет , который расположен на первом этаже.

Ученики эвакуировались согласно плану эвакуации:

Воспитанники детского сада эвакуировались  через запасной выход детского сада.

Ученики 1,2,3,4,5 классы – через основной выход согласно плану.

6,8,9,10 классы — через основной выход согласно плану.

7 класс – через запасной выход в мастерской.

11 класс —  через запасной выход в спортзале.

Сбор всех учеников был организован на площадке перед основным входом согласно по плану.

Эвакуация прошла за   3 минуты 25 секунд.

Была произведена перекличка по классам.

Директор школы и заведующий по хозяйственной части покинули здание школы последними.

Классные руководители сдали рапорта по классам о численности учеников. Все ученики были на месте.

Была произведена линейка, и занятия были возобновлены.

Вывод: провести дополнительные работы по эвакуации в случае пожара, связанными с поведением учащихся.

Руководитель ГО МБОУ «Старокаширская СОШ»:                          /Ахметшин А.Ф./

Начальник штаба ГО:                         /Зиганшина Р.А./

ОТЧЕТ

ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ЭВАКУАЦИИ УЧЕНИКОВ И ПОСТОЯННОГО СОСТАВА ПО СИГНАЛУ

Учебная эвакуация учеников и постоянного состава школы проводится в целях обучения действия личного состава и учеников в условиях чрезвычайных ситуации, проверки организованности учащихся и постоянного состава школы при проведении эвакуации.

Учебная эвакуация проводилась  в 14 сентября 2016 года.

Учебная тревога была произведена во время 2-го урока по пожарной сигнализации.

Ученики эвакуировались согласно плану эвакуации:

Воспитанники детского сада эвакуировались  через запасной выход детского сада.

Ученики 1,2,3,4 классы – через основной выход согласно плану.

7,9,10,11 классы — через основной выход согласно плану.

5-6 класс – через запасной выход в мастерской.

8 класс —  через запасной выход в спортзале.

Сбор всех учеников был организован на площадке перед основным входом согласно по плану.

Эвакуация прошла за   2 минуты 45 секунд.

Была произведена перекличка по классам.

Директор школы и заведующий по хозяйственной части покинули здание школы последними.

Классные руководители сдали рапорта по классам о численности учеников. Все ученики были на месте.

Была произведена линейка, и занятия были возобновлены.

Вывод: провести дополнительную работу по эвакуации в случае пожара, связанную  с поведением учащихся.

Руководитель ГО МБОУ «Старокаширская СОШ»:                          /Галялиев А.Р./

Начальник штаба ГО:                         /Зиганшина Р.А./

ОТЧЕТ

ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ЭВАКУАЦИИ УЧЕНИКОВ И ПОСТОЯННОГО СОСТАВА ПО СИГНАЛУ

Учебная эвакуация учеников и постоянного состава школы проводится в целях обучения действия личного состава и учеников в условиях чрезвычайных ситуации, проверки организованности учащихся и постоянного состава школы при проведении эвакуации.

Учебная эвакуация проводилась  в 16 ноября 2016 года.

Учебная тревога была произведена во время 3-го урока по школьному звонку (1- длинный звонок, 2 – коротких).

Ученики эвакуировались согласно плану эвакуации:

Воспитанники детского сада эвакуировались  через запасной выход детского сада.

Ученики 1,2,3,4,11 классы – через основной выход согласно плану.

6,7,8,9 классы — через основной выход согласно плану.

5 класс – через запасной выход в мастерской.

10 класс —  через запасной выход в спортзале.

Сбор всех учеников был организован на площадке перед основным входом согласно по плану.

Эвакуация прошла за   3 минуты 05 секунд.

Была произведена перекличка по классам.

Директор школы и заведующий по хозяйственной части покинули здание школы последними.

Классные руководители сдали рапорта по классам о численности учеников. Все ученики были на месте.

Была произведена линейка, и занятия были возобновлены.

Вывод: провести дополнительные работы по эвакуации в случае пожара, связанными с поведением учащихся.

Руководитель ГО МБОУ «Старокаширская СОШ»:                          /Галялиев А.Р./

Начальник штаба ГО:                         /Зиганшина Р.А./

Методика организации и проведения учебной тренировки по эвакуации в школе.

В соответствии с требованиями руководящих документов в образовательных учреждениях тренировки по эвакуации сотрудников и обучающихся должны проводиться ежеквартально. При этом рекомендуется задействовать системы автоматического оповещения в тренировочном режиме. Так же рекомендуется изменять условия проведения тревоги для отработки различных возможных причин эвакуации.

При подготовке к учениям в организации следует провести инструктаж сотрудников, ответственных за организацию безопасности в учреждении и сотрудников, входящих в состав КЧС.

После согласования даты тренировки и ее времени необходимо издать приказ о тренировке, план тренировки и рекомендации сотрудникам по действиям во время учения.

Тренировку следует проводить в условиях максимально приближенных к реальным. Эвакуацию необходимо проводить через все имеющиеся выходы из учреждения с проверкой помещений на отсутствие в них работников и учеников. После полной эвакуации учреждения организатор учений производит сбор докладов от классных руководителей и представителей служб о наличии эвакуированных. Затем производит доклад руководитель ГО в учреждении об общих итогах тренировки.

На основании данных о тренировке должен быть изготовлен приказ о результатах тренировки и сформирован доклад в органы контроля.

Документы рекомендуемые для организации тренировки по эвакуации учреждения.

.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №

Невского района Санкт-Петербурга

Приказ  

От  _ октября_20.                                                                                   № ______

«О подготовке и проведении учебной эвакуации учащихся и педагогического состава в случае возникновения пожара в школе»

В соответствии с правилами противопожарной безопасности (ППБ-01-03) в Российской

Федерации от 30 июня 2003 года, в исполнении распоряжения ГО и ЧС Санкт-Петербурга  №2\19 от 12.09.2006г., в целях отработки навыков пожарной безопасности и совершенствования у учащихся навыков по действиям в ЧС

      ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Задействовать штаб пожарной безопасности согласно плана ГО на 2016\17 учебный год в составе:

Зам. директора по УВР

Зам. директора по АХР

Зам. директора по УВР                                                                                                                                                                                                                                                                                                          .                                                                          Организатор

2. Провести учебную эвакуацию 12 октября.2016 г.
3. В ходе тренировки задействовать сотрудников и учащихся школы.

4.    Зам. по АХР:

-обеспечить условия эвакуации;

-провести инструктаж с техническим и педагогическим составом школы

«Правила пользования огнетушителем».

5.  Организатору  

-разработать ход тренировки;

-разработать примерный перечень вопросов, отрабатываемых в ходе учебной

                тренировки.            

6.  Классным руководителям с 1 по 10 классы провести классные собрания «Безопасное поведение учащихся при пожаре в школе».

4. Ответственность за жизнь, здоровье и сохранность детей в ходе тренировки возложить на классных руководителей.
5. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

Директор школы:                                  

    УТВЕРЖДАЮ

    Директор школы

    __________

« 11» октября 2016  год.

Примерный перечень вопросов, отрабатываемых в ходе учебной эвакуации «Пожар».

1. Отработка навыков пожарной безопасности.
2. Совершенствование у учащихся и сотрудников школы теоретических и практических навыков по действиям в ЧС
3. Обеспечение готовности школы к действиям при ЧС.
4. Выработка у учащихся  навыков пользования доступными средствами индивидуальной защиты органов дыхания при пожаре.
5. Формирование у учащихся высоких морально-психологических качеств, высокого чувства долга и ответственности за свою жизнь.
6. Сплочённость коллектива школы и учащихся.

Ответственный ГО и ЧС _______________

                                                                                                               УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                               Директор школы

                                                                                                               __________

«11» октября  2016  год

План

проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре

Тема тренировки: Эвакуация сотрудников и учащихся школы в случае возникновения пожара.

Учебная цель: Совершенствовать навыки сотрудников и учащихся школы при эвакуации из здания при пожаре.

Дата проведения тренировки:  12.10. 2016 года  в 12 часов 40 мин.

Время на эвакуацию 4 минуты.

Состав участников: Все сотрудники и учащиеся школы.

                                                         Ход тренировки

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №

Невского района Санкт-Петербурга

Приказ  

От 14 октября 2014 года                                                                      № ________

Об итогах проведения учебной эвакуации в случае возникновения пожара.

Во исполнении  распоряжения ГО и ЧС Санкт-Петербурга № 2\19 от 12.09.06 г. и предписания МЧС Невского района в школе была проведена учебная эвакуация учащихся в случае возникновения пожара.

В учебной эвакуации принял участие постоянный  и переменный состав школы в количестве _______человек.

Эвакуация прошла в течение ______минут, что соответствует норме.

Приказываю:

1.  Считать достигнутыми цели:

а). Обеспечение готовности школы к защите персонала и учащихся  в случае         возникновения пожара.

б). Совершенствование подготовки формирований ГО и обучение персонала и учащихся к действиям в ЧС (возникновение пожара в школе)

2. Считать учебно-тренировочную противопожарную эвакуацию учащихся и сотрудников школы проведенной 14.05. 2014 г. с оценкой «хорошо».

 Директор школы                                                  

СПРАВКА

о проведении практической тренировки по эвакуации людей из здания учреждения подведомственного  отделу образования администрации Невского района

Наименование учреждения: Государственное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа Невского района Санкт- Петербурга

Адрес:

Руководитель учреждения:

Ответственный за соблюдение обязательных требований пожарной безопасности в учреждении:

Количество этажей здания:   3   этажа.

Количество обслуживающего персонала: 84 человек.

Количество посещаемых учреждение: 571  человек.

Количество первичных средств пожаротушения (наименование огнетушителей, пожарных кранов), их комплектация и исправность: огнетушители – ОП-4,-36 шт.__________________________________________

Количество средств индивидуальной защиты органов дыхания, их маркировка:

Алина -100 шт.-, респираторы -135 шт.,ВМП-450шт.,ГП-7-96 шт.

Наличие автоматической системы пожарной сигнализации, ее исправность: _АПС в наличии, исправна, договор №143-ТО , от____01.12.2014_

Наличие системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре: «Блюз»_,__ Го ВДПО Невского района СПБ___ Договор № 143-ТО от 01.12.2014 ,исправна НПБ 104-03

Количество основных и запасных эвакуационных выходов: «2» осн. «2» зап.

Количество ручных электрических фонарей: 4   кол.  4  исправно.

Наличие поэтажных планов эвакуации и количество оформленных в соответствии с ГОСТ Р 12.2.143-2002 «Системы фотолюминесцентные эвакуационные. Элементы систем. Классификация. Общие технические требования. Методы контроля»:

       __11____ / ________________11_____________________

(количество)               (соответствуют ГОСТ Р)

Помещение условного пожара, его площадь: Лестничная клетка 2 этажа эвакуационного выхода  со стороны начальной школы, 3,5 м 2______________________________________

Количество эвакуированных:  655 человек.

Время, затраченное на эвакуацию после получения сигнала об уловном пожаре:

«__4___» минут  «__00__» секунд.

Проведено занятие с членами ДПД при возникновении пожара и иных ЧС на объекте в количестве _____10___ человек. И подведены итоги профилактической работы администрации объекта и присутствовало ____4____ человек.

Уполномоченный по

Решению задач ГО и ЧС       __________________

                                                     подпись

Директор:                               ___________________

                                                      подпись

«29»  Марта  2016  год.

Страшно представить, сколько за всю историю жизни на земле стихия огня уничтожила живых организмов, строений, личных вещей, предметов искусства. Людям не удалось обуздать пожары. Но стоит отметить, что усилий приложено немало, количество возгораний и погибших каждый год снижается. Разрабатываются системы по борьбе с огнем и план проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре – важная его часть.

Почему нужен план?

У нас в России говорят, что пока гром не грянет, мужик не перекрестится. Все верно и про русское «авось». Менталитет у нас такой. Но как бы там ни было, а начать действия по созданию пожарной безопасности пришлось. В стране произошли пожары, во время которых погибло много людей. Этих жертв можно, нужно было избежать при грамотной организации вывода от источника пожара.

Сейчас каждое предприятие, учреждение обязано разработать целый комплекс документов под общим названием «План проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре». Он создается в соответствии с методическими рекомендациями по организации эвакуационных занятий.

Успешное эвакуирование людей зависит от многих факторов:

1. Наличие освещения. Нередко электричество отключается, а спасаемые могут заблудиться в темноте.
2. Появление дыма, он также снижает видимость.
3. Психофизические особенности людей. Они бывают двух видов:

• фуга или бег;
• оцепенение или ступор.

Отмечается, что только 3 % мужчин и женщин не способных воспринимать речь, от 10 до 20 % людей чувствуют некоторое сужение сознания. Основная масса народа способна здраво осмысливать действительность, тем не менее, заражается паникой, вовлекается в общее движение. Поэтому необходимо проводить учения с отработкой навыков действий в чрезвычайной ситуации.

Обязанности руководителя при подготовке к учебной эвакуации работников

С чего начать? План не разработать, как говорится, на ровном месте. Этим должны заниматься ответственные работники. Каждый директор предприятия, учреждения несет ответственность за разработку пожарной безопасности своей организации перед государственными органами. Для того, чтобы его руководство в этом вопросе было эффективным, предусмотрен учебный курс под названием «пожарный минимум». Он состоит из таких разделов:

• изучение норм, правил, регламентов, рекомендаций, приказов по пожарной безопасности;
• возможная пожарная опасность при выполнении производственных процессов;
• создание системы пожарной безопасности;
• действия и приемы при возникновении пожара на объекте.

Директор, как правило, сам не занимается разработкой планов. Он их утверждает, контролирует. Начальники отдельных подразделений отвечают перед директором за свои отделы. Они тоже не создают планы. Они назначают ответственных исполнителей за это направление. Часто пожарной безопасностью занимаются отделы по технике безопасности.

Все ответственные, включая начальников подразделений также должны пройти обучение  пожарному минимуму. Их назначение отмечается приказами по предприятию.

Руководителем проведения практических занятий кроме директора может назначаться работник, ответственный за пожарную безопасность.

Виды противопожарных тренировок

Само это понятие очень объемное. Противопожарные учения бывают:

1. Плановые. Проводятся в соответствии с планом таких мероприятий.
2. Повторные. Организовываются после плановых в том случае, если при подведении итогов учение получило неудовлетворительную оценку.
3. Внеплановые. Как правило, проводятся в связи с новыми нормативными документами или в связи с чрезвычайными ситуациями в похожих учреждениях.

В зависимости от количества работников:

• индивидуальные;
• групповые.

• Учебные – для обучения и подготовки.
• Контрольные – для проверки уровня обучения, закрепления навыков.

В зависимости от количества подразделений:

• участковые — для одного участка, подразделения;
• объектовые – для нескольких подразделений;
• совместные – с участием работников МЧС, пожарных частей;
• эвакуационные.

Эвакуационные тренировки проводятся для персонала на объектах, где находятся более 50 человек. Учение проводится для людей, которые не участвуют в тушении пожара.

Организация тренировок по эвакуации при пожаре

Тренировка по эвакуации людей при пожаре имеет следующие цели и задачи:

• Научить персонал оценивать уровень угрозы.
• Создание психофизической готовности к опасной обстановке.
• Отработка навыков действовать самостоятельно, быстро: определение места расположения, направления маршрута эвакуации.
• Отработка навыков оказания первой помощь, вызова пожарной службы, использования установок, систем пожаротушения.
• Проводится тренировка с учетом специфики предприятия: сохранность оборудования, техники, материальных ценностей.

Тренинги разбивается на этапы:

1. Подготовительный или информационный этап. В это время со всеми участниками проводится инструктаж. Им доводится следующая информация:

• тема, задачи, цели учения;
• схемы эвакуации, направление движения;
• знакомство с существующей системой пожарной защиты;
• другие сведения о пожарной безопасности.

2. Практический этап (проведение тренировки). Длится не более 3-х часов от сигнала пожарной тревоги до сигнала отмены. Сигнал может быть условным, которым договорились пользоваться для проведения учений или действующим звуковым.
3. Подведение итогов. Проведение совещания, на котором определяется результат, ставится оценки действий всех участников.

Разработка планов-схем эвакуации

Схемы эвакуации являются одни из самых первоочередных документов планов учений, его графическая часть. Она бывает следующих видов:

• секционная (для части помещения, разделенного большим количеством перегородок);
• локальная (для отдельного помещения);
• этажные (для всей площади этажа);
• сводные (комплект всех схем).

Планы-схемы оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ Р 12.2.143-2009. Они представляют собой строительные схемы помещений. На них наносится следующая информация (условные обозначения):

1. Пути эвакуирования в виде направляющей полосы со стрелками.
2. Аварийные выходы или эвакуационные двери.
3. Опасные места вдоль направляющей линии.
4. Наличие установок, систем пожаротушения.
5. Наличие средств связи.
6. Наличие спасательных средств.
7. Площадка сбора (безопасного скопления) людей и т.д.

Схемы вывешиваются в людных местах для ознакомления в фотолюминесцентном исполнении.

График проведения противопожарных тренировок

План занятий без указания намеченных дат для исполнения носит абстрактный характер. Лучше, если он выполнен в виде календарного графика. В таком документе легко отслеживается периодичность проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре. Нормативная периодичность – не менее 1 раза в полугодие.

В графике отражается следующая информация:

• этап учения (подготовительный, практический, итоговый);
• разбивка этапа на составляющие, например практический состоит из подачи сигнала, начало вывода, проверка наличия людей;
• действия ответственного руководителя;
• действия участников учения;
• дата и время проведения каждого пункта плана.

Совсем нелишними являются отметки об исполнении, они пригодятся при подведении итогов. Учения проводятся значительно успешнее, если планы, графики, схемы разрабатывают детально.

Организация тренировок по эвакуации с объекта

План проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре в офисе, школе, детском саду, магазинах, других многофункциональных центров отличается от того, который разрабатывается на производственных предприятиях.  Здесь возникают организационные трудности, так как в учениях участвуют дети или совсем посторонние люди. Поэтому выводом людей командуют ответственные за определенные участки:

• преподавали за класс, в котором они проводят занятие;
• руководители кружков, секций руководят людьми, занимающимися на момент возникновения возгорания;
• в магазинах и центрах за эвакуацию отвечают работники, назначенные руководителем, например: работники службы охраны, начальники подразделений.

Они организовывают движение в сторону аварийного выхода, открывают двери, задвижки на дополнительных дверных полотнах для увеличения пропускной способности, следят, чтобы никто не остался и не отстал.  После завершения эвакуирования в офисах, школах, детских садах контролируется наличие работников и детей.

Подведение итогов

Как провести тренировку по эвакуации при пожаре, подвести итоги, сделать выводы? Чтобы правильно оценить действия участников, назначаются наблюдатели. Это могут работники учреждения, предприятия, пожарные инспекторы, работники МЧС. Они оценивают участников учений по следующим показателям:

• Знание схем эвакуирования людей.
• Понимание поставленных задач.
• Правильность и скорость действий.
• Навыки оказания первой помощи и другие.

На итоговом совещании разбираются допущенные ошибки, выставляется оценка учению — «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». С учетом итогов составляется новый план проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре.

https://youtube.com/watch?v=q_xyEAW2auA%3Ffeature%3Doembed

Заключение

Не секрет, что не все участники учений относятся к ним серьезно и ответственно. Возможно, что многие считают это напрасной тратой рабочего времени. Тем более заниматься тренировками так часто, повторять одно и то же. Директор предприятия своей властью должен подавлять подобные настроения. Уверенная, слаженная деятельность при пожаре сохранит жизни людей, имущество, а ответственным работникам не придется отвечать по всей строгости закона за свою халатность.

Отчет о проведении практической тренировки по эвакуации сотрудников в случае возникновения террористического акта

Опубликовано 05.04.2021

На основании Плана мероприятий по антитеррористической защищенности БУ ОО «КЦСОН Заводского района г. Орла» и в целях совершенствования у работников учреждения практических навыков и теоретических знаний по действиям в чрезвычайных ситуациях проведена плановая практическая тренировка по действиям при обнаружении на объекте посторонних лиц и подозрительных предметов, а также при угрозе совершения террористического акта или при его совершении.

Дата проведения тренировки — 02.04.2021 г.

Время проведения — 11.30 — 12.00

Количество привлечённых:

сотрудников – 15 человек.

В ходе проведения тренировки были практически отработаны следующие вопросы:

— действия при обнаружении в учреждении посторонних лиц и подозрительных предметов;

—   эвакуация сотрудников из здания учреждения.

Общая оценка действий работников учреждения — «удовлетворительно».

Ответственный за профилактику

терроризма и экстремизма                                 Щеголев О.В.

                                                            02.04.2021 г.